Browsing by Author "葛晶珮"

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    高中女子排球選手知覺教練交易領導、轉型領導與選手運動動機之相關研究
    (2011) 葛晶珮; Ko, Ching-Pei
    本研究旨在探討高中排球教練交易領導、轉型領導行為及選手運動動機之情形，以參加99學年度排球聯賽高中女子排球選手為研究對象，以問卷調查法進行普查，回收之有效問卷共計508份，根據所得資料以t考驗、單因子變異數分析及典型相關進行資料處理，研究結果發現： 一、高中女子排球選手知覺的教練領導行為程度高低依序為：「例外管理」、「激勵鼓舞」、「智能啟發」、「個別關懷」、「建立願景」、「魅力影響」、「後效酬賞」。 二、高中女子排球選手之運動動機型態高低依序為：「內在動機」、「認同調節」、「內射調節」、「無動機」、「外在調節」。 三、競賽水準較高的選手比競賽水準較低的選手知覺到較多「後效酬賞」、「建立願景」的教練領導行為，以及較高的「無動機」和「外在動機」認知。 四、競賽水準較低的選手比競賽水準較高的選手在知覺到較多「魅力影響」的教練領導行為，以及較高的「內在動機」認知。 五、訓練次數較多的選手比訓練次數較少者知覺到較多「後效酬賞」的教練領導行為，以及較高的「無動機」和「外在動機」認知。 六、訓練次數較少的選手比訓練次數較少者知覺到較多「魅力影響」、「激勵鼓舞」、「啟發才智」的教練領導行為，以及較高的「內在動機」認知。 七、球齡5年以上的選手比不滿3年的選手知覺到較多「後效酬賞」、「建立願景」的教練領導行為，以及較高的「無動機」、「外在調節」、「內射調節」、「認同調節」以及「內在動機」認知。 八、經典型相關分析後，顯示「個別關懷」領導行為與選手「無動機」有典型相關存在，「例外管理」領導行為與選手「外在調節」動機之間有典型相關存在。