Browsing by Author "Chiao-Chu Yang"

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    百公尺跑分段成績與體能測驗之研究
    (2011) 楊喬筑; Chiao-Chu Yang
    本研究在比較不同年級高職生與不同身體組成(BMI)的學生，百公尺分段成績與體能之相關。每個年級兩個班(一、二、三年級男學生共200名)，進行百公尺及體能檢測。所得資料依年級及身體組成分組，以獨立樣本單因子變異數分析(one-way ANOVA )與克瓦二氏(Kruskal-Wallis)單因子等級變異數分析進行考驗及Pearson相關分析，並探討百公尺與體能測驗間之逐步迴歸分析，顯著水準訂為α = .05。結果得知不同年級學生的百公尺跑不同分段距離的成績，除了一年級在10m、20m時與二、三年級有顯著差異、三年級在30m與一年級有顯著差異以外，其他並無顯著差異。百公尺跑分段距離的成績在身體組成值為過輕組（BMI＜18）與正常（18.5≦BMI＜24）組無顯著差異，百公尺分段計時中過重（BMI≧24）組在20m、30m、40m、50m、60m、70m、80m、90m、100m與正常組有顯著差異，皆慢於正常組的成績。過重組在部份的體能檢測項目顯著不如正常組及過輕組的體能。百公尺跑分段距離的成績與坐姿體前彎及平衡無顯著相關，與立定跳遠、仰臥起坐、1600公尺跑走、敏捷、反應時間、曲折跑、垂直跳高及立定連續三次跳達顯著相關。結論：身體組成值正常組之學生在百公尺分段成績及體能上有較佳的表現。在百公尺跑成績之多元迴歸分析中，立定連續三次跳預測力最高，其次為1600公尺跑。百公尺成績迴歸方程式： ŷ=－0.006‧立定三次跳＋0.002‧一千六百公尺跑走＋0.032‧反應＋17.638。