Browsing by Author "周國瑋"

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    登山經驗對中學生生活適應之影響─以某私立中學登山活動為例
    (2017) 周國瑋; Chou, Kuo-Wei
    本研究以登山經驗為出發點，探討其對中學生生活適應之影響。透過訪談方式，首先了解中學生之登山經驗與生活適應現況，接著從生活適應中的「個人適應」之自我定向感、學習適應、自我意識以及自我勝任感受與能力，以及「社會適應」之家庭適應與人際關係方面做出釐清與彙整，以深入了解登山經驗對於中學生生活適應之影響或關聯。結果顯示，中學生透過自己擁有的登山經驗現況，多數認同其帶來的認識大自然與體驗生物世界，不僅可獲得純粹的樂趣，且登山活動需要的體能與對相關事務處理或堅持之訓練，其過程中親身體驗享受大自然薰陶，對生命感覺有不同領悟。在登山過程中完成不同挑戰，可提升自我解決問題的能力。 中學生生活適應現況常依照其學校學習生活而來，對生活或學習目標僅設定在專注於目前學習，以希望考上理想大學為主，且認為自己對於學業、生活以及人際關係等問題，抱持正面問題解決或尋求問題解決方法態度。在個人適應上登山經驗對中學生應傾向對於其解決問題之思考模式、堅持度以及啟發解決問題方法具有正向影響；在社會適應上則普遍認同可獲得良好談論話題，並製造與人相處之交流機會，從而改善人際關係，並更勇於發表自我意見與人進行溝通。本研究根據結論，提供辦理登山活動主辦單位或機構實務性建議：登山活動方案設計與教學，應與學生以及相關學術機構，共同研擬合適之活動設計，朝向社團活動、學術課程與人格發展等結合目標前進，讓中學生對思考性事務更具邏輯性與系統性表達，且提昇自我人際關係與溝通能力。