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    個人與群體於卡片分類結果差異性之研究
    (2013) 尤衍翔
      網路服務無遠弗屆,更遑論近年興起的雲端平台,提供了各種便利的雲端服務。因此,透過網際網路來搜尋資訊,已成為現代人不可或缺的行為之一,除了搜尋引擎的快速尋查之外,有些網站提供了邏輯性的架構幫助使用者找到資訊;但缺乏組織性的網站架構會讓使用者受挫而離開網站。值此電子化時代,網頁成了遠端使用者與圖書館溝通的最佳橋樑,如何讓使用者能快速、便捷地從網站中取用所需資訊,使網站資訊發揮其應有的價值與效益,是網站設計者必須研探的重要課題。   本研究是以大學圖書館網站使用者為中心,透過個人探索與群體討論兩種方式來進行卡片分類,並記錄兩者卡片分類方式結果中的分類數量、層級歸類、遭遇問題,分析出可幫助使用者有效具快速取用所需資訊的資訊架構模式,藉以尋得圖書館網站對使用者來說,符合期待的資訊架構為何,並作為圖書館網站管理與改版時之參考。   雖然大部份網站的分類架構近似,但對使用者而言,並非一體適用。本研究將比較以個人與群體兩種形式進行的卡片分類活動之差異,經由受試者單獨思考與群體討論兩種分類試驗活動,並以任務導向尋獲度測試及變異數分析後,瞭解何者能較體現使用者對網站的邏輯思考與尋獲度。

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