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    50歲以上慢性病患者居家遠距醫療與遠端監控成效之網絡統合分析
    (2024) 楊蕙如; Yang, Huei-Ru
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    以健康行動綱領發展臺灣地區老人跌倒預防與居家安全評鑑指標之研究
    (臺北市健康生活與成功老化學會, 2010-12-01) 廖容瑜; 吳仁宇; 張鈞惠; 蔡益堅; 蔡宜螢; 郭鐘隆
    目的:本研究目的在於發展老人跌倒預防與居家安全評鑑指標,以作為縣市政府長者防跌與居家安全工作政策推動之參考。方法:彙整國內外相關文獻並由本研究團隊擬定初步問卷,之後採德懷術(Delphi Method)調查法,針對26位具實務經驗且受過專業訓練之縣市事故傷害防制業務負責人進行三次調查,以重要性和一致性作為判斷指標適切性之標準。結果:指標包含訂定老人防跌之健康政策、創造有利老人防跌之支持性環境、強化社區於老人防跌之行動力、自發性社區老人防跌活動、重新規劃社區老人預防跌倒相關健康服務等5個層面,共計25項指標,研究對象經三次調查後,25項評鑑指標達一致共識。結論:多數老人跌倒預防與居家安全評鑑指標達實務工作者之共識且受到重視,然而,仍有部份評鑑指標未受到實務工作者之重視,故未來可持續給予相關業務人員老人防跌素養增能。
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    探討COVID-19後疫情時代護理、長照與公衛相關科系學生投入長照產業意圖之影響因素
    (2023) 洪慈慧; Hung, Tzu-Hui
    背景:我國的人口老化速度逐年加快,預估於2025年進入超高齡社會。然全球受到新冠肺炎的威脅,可能影響國內長照產業投入意願,因此了解相關科系學生投入長照產業有助於未來長照產業人才之投入。目的:本研究運用計畫行為理論,探討後疫情時代就讀護理、長期照護及公共衛生等健康產業相關科系的學生投入長照產業意圖之影響因素。方法:本研究採線上問卷調查法,目標族群為國內年滿20歲以上之護理系、長期照護系、公共衛生系(含醫務管理系或健康事業管理系)等健康產業相關科系的學生,回收有效問卷共計153份,以SPSS 23.0版套裝軟體進行變異數分析、t檢定、皮爾遜相關分析、多元階層迴歸分析等。結果:本研究學生之老化知識程度為中等 (M = 7.71, SD = 2.38);對於長照或老化看法偏正向 (M = 25.59, SD = 3.50) ;同理心表現為正向 (M = 35.25, SD = 4.44) ;而對於COVID-19感知的程度偏高 (M = 7.86; SD = 1.54) 。在投入長照產業的計畫行為理論變項的表現上,本研究的學生投入長照產業意圖 (M = 9.22; SD = 3.04) 、對於投入長照產業工作態度 (M = 10.80; SD = 2.07) 以及知覺行為控制 (M = 10.25; SD = 2.63) 為中等程度,但主觀規範偏低 (M = 8.71; SD = 2.76) ,而社會心理變項與投入長照產業意圖為低度相關。多元階層迴歸分析結果顯示,影響後疫情時代的健康產業相關科系學生投入長照產業意圖之因素包含「男性」 (β = -0.142, p< .05) 、「對於投入長照產業工作之態度」 (β = 0.481, p < .001) 、「主觀規範」 (β = 0.225, p < .001) 及「知覺行為控制」 (β = 0.214, p < .01) 。 結論:當學生對於投入長照產業抱持正向的態度時,提升重要他人的支持與勝任感,將有助於增強投入長照產業之意圖。因此,建議健康產業科系之教育單位能夠推動在地化產學合作,增加長照單位之參訪、見習機會,並增設高齡長照學實習為必/選修課程,強化學生對在地長照產業的認同,以激發就業的動機。同時,可增設高齡與長照相關通識課程或學分學程,以消除對於長照或老化之刻板印象或偏見,有助於未來長照產業人力的發展。
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    探討補充及輔助療法對失智症長者之影響:利用雙語詞彙搜尋與網絡統合分析
    (2024) 張翊暉; Chang, Yi-Hua
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    教師實施以生活技能為基礎之藥物濫用防制課程計畫之忠誠度研究
    (國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處, 2013-03-??) 張荻琴; 廖容瑜; Chiu-Ching Chang; Jung-Yu Liao
    實施忠誠度之評估所以受到重視,是因為它能夠了解課程如何幫助有效學習,以及課程內容從研究環境轉換到「真實世界」環境之過程;本研究的目的是想探討教師在樂物濫用防制課程計畫之實施忠誠度之狀態,以喚起研究者和教學者對此議題的重視。研究樣本是參與以生活技能為基礎之藥物濫用防制課程計畫之教師,共14位。研究工具以採結構式問卷進行資料收集,資料分析採描述性統計(次數分布、平均值、百分比、標準差)、無母數統計之魏可遜二獨立樣本檢定一曼﹒惠特尼U檢定進行分析。研究結果顯示: 14位參與教師對於藥物濫用課程之設計及教材的使用的有九成以上的高實施忠誠度,且不因不同年齡、性別、教育程度、任教年資及教育背景而有差異,顯示本課程可以有效應用在教學現場。
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    汐止市民對推動健康城市之認知、信念、自我效能、行動與評價之調查
    (臺北市健康生活與成功老化學會, 2010-12-01) 蔡宜螢; 吳仁宇; 郭鐘隆; 林筱芸; 廖容瑜
    本研究目的在瞭解汐止市民對於健康城市之認知、推動汐止市成為健康城市之信念、自我效能、行動和評價。方法:本研究採結構式問卷調查法,研究對象為台北縣汐止市居民,藉由汐止健康城市工作說明會及登山健行活動,以「汐止健康城市調查問卷」進行資料收集,共回收225份有效問卷。結果:汐止市民對於健康城市之認知,其各題百分比介於36.7%~80.6%,信念與自我效能為同意與非常同意之間,推動汐止市成為健康城市的行動和評價得分亦高。徑路分析結果發現汐止市民對健康城市的認知、信念、自我效能和評價四者間的徑路呈現正向顯著,而認知和行動之間的徑路是負向顯著。此外,信念和行動及行動和評價間的徑路係數亦為負值,但不顯著。結論:本研究發現汐止市民對於推動汐止市成為健康城市之認知、信念、自我效能和評價間有正向關係,但是否能確實以實際行動來支持汐止市成為健康城市仍有待未來持續努力。
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    菸害防制多元介入計畫對於偏遠地區國小學童之成效
    (國立臺灣師範大學, 2021-12-??) 黃素妃; 許伊婷; 廖容瑜; Su-Fei Huang, Yi-Ting Hsu, Jung-Yu Liao
    保護學童避免菸害是公共衛生重要課題,菸害防制教育應盡早施行。本研究依據整合性行為理論設計多元介入方式並評值對國小學童之改善情形。以準實驗研究設計之實驗組對照組前、後測設計,選取臺灣北部偏遠地區八所國小三到六年級學童為研究對象,四所學校為實驗組進行菸害防制介入計畫,另四所學校為對照組持續常規活動。兩組皆於介入前完成前測問卷,介入為期6個月,介入後同步進行後測,於6個月後再追蹤。本研究結果顯示,510位參與學童中,有64.5%學童暴露於二手菸環境;本介入計畫在「菸害知識」、「不吸菸的行為意圖」、「拒吸二手菸自我效能」於控制前測得分的前提下,實驗組顯著較對照組表現良好。本研究支持以整合性行為理論所發展的菸害防制介入計畫具有部分成效,此一整合學生、學校家庭與社區的多元介入方式,有助於作為未來公共衛生推動者菸害防制規劃之參考。
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    行動應用程式對於用藥高危險青少年之成效探討
    (2019) 廖容瑜; Liao, Jung-Yu
    目的:青少年非法藥物濫用預防分三級,對於「高危險群青少年」的預防措施較少。高中職是一重要的轉變期,青少年即將面對升學、就業、結婚等選項,若沒有轉變成功,可能增加非法藥物使用的機率。因此,本研究發展一行動應用程式「QD-Health」應用於藥物濫用預防,使用解構式計畫行為理論評估高危險群學生使用此款行動應用程式之影響因子,並評估其成效,期能促進高危險學生之不用藥健康識能與社會支持,以延緩並預防非法藥物使用的發生。 方法:本研究招募40名高危險群學生使用QD-Health,共計2個月,參與者需完成三次問卷調查,分別於前測 (第一次使用後)、第一個月追蹤、及第二個月追蹤。資料分析採複迴歸探討影響參與者使用QD-Health意圖之因子;採配對t檢定與效果量評估此行動應用程式對於不用藥健康適能、社會支持與不用藥意圖之成效。 結果:複迴歸分析結果顯示態度與輔導員影響顯著預測意圖,而知覺有趣性與相容性顯著影響態度。此外,參與者的不用藥意圖、不用藥健康適能與社會支持於使用QD-Health之兩個月當中有所改善,比較前測與第一個月追蹤測的結果,情緒性支持之效果量介於低至中等,其它結果變項為低效果量;比較前測與第二個月追蹤測的結果,情緒性支持之效果量介於中等至高,不用藥健康適能為低至中等之效果量。 結論:QD-Health是第一個行動應用程式應用於青少年藥物濫用防制,本研究結果認為行動應用程式適合高危險群青少年,且QD-Health對於青少年之情緒性社會支持的改變具潛在成效。
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    「青春無菸煙」校園電子煙危害防制教學活動之成效初探
    (國立臺灣師範大學, 2021-12-??) 劉冠儀; 廖容瑜; 張文琪; 劉芳怡; 呂莉婷; Kuan-Yi Liu, Jung-Yu Liao, Wen-Chi Chang, Fang-Yi Liu, Li-Ting Lu
    根據相關統計資料顯示,各國電子煙的盛行率逐年攀高,尤其青少年使用電子煙的平均盛行率已達16.4%。衛生福利部國民健康署(2021)推估我國青少年使用電子煙已超過5.7萬人,對青少年健康之危害甚大。為了能淨化校園,杜絕電子煙對青少年的戕害,發展電子煙防制措施已是刻不容緩。本研究採「前導試驗」方式,以某所國小為場域進行實務教學,旨在瞭解透過本教學方式是否能提升教學成效。收案時間為2021年3月至4月,由場域學校之教師執行本研究的實務教學活動,執行期間共計53人於教學前後完成問卷施測,結果發現在知識、自我效能等變項能有正向的提升效果,顯示本研究設計之教學活動具可行性,可作為校園電子煙危害防制的實務措施。
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    預防計畫對於老人跌倒相關傷害之成效:統合分析
    (國立臺灣師範大學, 2018-06-??) 黃素妃; 楊婷婷; 陳雪芬; 呂莉婷; 廖容瑜; Su-Fei Huang, Ting-Ting Yang, Shueh-Fen Chen, Li-Ting Lu, Jung-Yu Liao
    本研究目的為評估預防計畫對老人跌倒相關傷害之成效,從Cochrane Library、Medline、PubMed、PsycARTICLES、PsycINFO、ERIC、AgeLine、CINAHL、Psychology、Behavioral Sciences Collection databases等,蒐集所有相關的臨床隨機試驗研究,文獻年代範圍從1996年 至2016 年間,並應用探索性統合分析,計算老人跌倒預防計畫之效果量。共計33 篇期刊論文納入分析(68,736 人),探索性統合分析結果顯示,跌倒預防計畫對因跌倒所造成的傷害具顯著效果(OR=0.86, 95% CI:0.75-0.97),但是對於骨折的預防效果則介於邊緣性顯著差異(OR=0.80, 95% CI:0.63-1.03)。此外,跌倒預防計畫若是不分男女、介入內容包含健康照護專家、當參與者超過20%具跌倒經驗、社區為介入場域、包含多元介入等,本研究發現預防計畫對於預防跌倒相關傷害具有小卻顯著的效果,因此,未來規劃跌倒預防計畫時,政策制定者及臨床工作者應考量不同特性的老人,並提出合適的介入計畫。
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    預防計畫對於老人跌倒相關傷害之成效:統合分析
    (國立臺灣師範大學, 2018-06-??) 黃素妃; 楊婷婷; 陳雪芬; 呂莉婷; 廖容瑜; Su-Fei Huang, Ting-Ting Yang, Shueh-Fen Chen, Li-Ting Lu, Jung-Yu Liao
    本研究目的為評估預防計畫對老人跌倒相關傷害之成效,從Cochrane Library、Medline、PubMed、PsycARTICLES、PsycINFO、ERIC、AgeLine、CINAHL、Psychology、Behavioral Sciences Collection databases等,蒐集所有相關的臨床隨機試驗研究,文獻年代範圍從1996年 至2016 年間,並應用探索性統合分析,計算老人跌倒預防計畫之效果量。共計33 篇期刊論文納入分析(68,736 人),探索性統合分析結果顯示,跌倒預防計畫對因跌倒所造成的傷害具顯著效果(OR=0.86, 95% CI:0.75-0.97),但是對於骨折的預防效果則介於邊緣性顯著差異(OR=0.80, 95% CI:0.63-1.03)。此外,跌倒預防計畫若是不分男女、介入內容包含健康照護專家、當參與者超過20%具跌倒經驗、社區為介入場域、包含多元介入等,本研究發現預防計畫對於預防跌倒相關傷害具有小卻顯著的效果,因此,未來規劃跌倒預防計畫時,政策制定者及臨床工作者應考量不同特性的老人,並提出合適的介入計畫。
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    預防計畫對於老人跌倒相關傷害之成效:統合分析
    (國立臺灣師範大學, 2018-06-??) 黃素妃; 楊婷婷; 陳雪芬; 呂莉婷; 廖容瑜; Su-Fei Huang, Ting-Ting Yang, Shueh-Fen Chen, Li-Ting Lu, Jung-Yu Liao
    本研究目的為評估預防計畫對老人跌倒相關傷害之成效,從Cochrane Library、Medline、PubMed、PsycARTICLES、PsycINFO、ERIC、AgeLine、CINAHL、Psychology、Behavioral Sciences Collection databases等,蒐集所有相關的臨床隨機試驗研究,文獻年代範圍從1996年 至2016 年間,並應用探索性統合分析,計算老人跌倒預防計畫之效果量。共計33 篇期刊論文納入分析(68,736 人),探索性統合分析結果顯示,跌倒預防計畫對因跌倒所造成的傷害具顯著效果(OR=0.86, 95% CI:0.75-0.97),但是對於骨折的預防效果則介於邊緣性顯著差異(OR=0.80, 95% CI:0.63-1.03)。此外,跌倒預防計畫若是不分男女、介入內容包含健康照護專家、當參與者超過20%具跌倒經驗、社區為介入場域、包含多元介入等,本研究發現預防計畫對於預防跌倒相關傷害具有小卻顯著的效果,因此,未來規劃跌倒預防計畫時,政策制定者及臨床工作者應考量不同特性的老人,並提出合適的介入計畫。
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    高中職生多元戒菸服務成效評估
    (2011) 廖容瑜; Liao, Jung Yu
    目的:青少年戒菸介入相關研究頗多,然而,至今尚未確認一套有效的青少年戒菸模式,故本研究發展多元戒菸服務,欲改善青少年吸菸現況,以及提昇其戒菸率。方法:本研究立意取樣,以新北市六所高中職學校為介入對象,將其隨機分派為實驗組或控制組,之後共招募143位學生。多元戒菸服務涵蓋個人、團體、學校環境等介入層次,提供多種青少年戒菸策略,包含戒菸班、主動式個人電話諮商、獎勵制度等。實驗組參與多元戒菸服務,為期3個月,並進行1個月後的追蹤,而控制組僅接受問卷施測。本研究運用Linear Mixed Model進行分析,戒菸者以COT尿液試劑呈陰性反應作為戒菸佐證。結果:參與多元戒菸服務後,實驗組之決策平衡、自我效能及改變階段與控制組較佳,且實驗組之吸菸情形及尼古丁依賴均有所改善。實驗組戒菸率在介入後及介入結束1個月後的追蹤均高於控制組戒菸率,達統計顯著差異。結論:多元戒菸服務確實有效提升青少年戒菸率,並改善青少年吸菸者之尼古丁依賴、吸菸頻率和吸菸量,具全面推廣之潛力。

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