Browsing by Author "張仁和"

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動物輔助治療團體對高關懷青少年心理適應之影響
(2015) 王薇雅; Wang, Wei-Ya
本研究旨在探討動物輔助治療團體對高關懷青少年心理適應之影響，研究目的包括：1.設計適合高關懷青少年之動物輔助治療團體方案；2.探討動物輔助治療團體對高關懷青少年基本心理需求之影響；以及3.探討高關懷青少年參加動物輔助治療團體之經驗及收穫。研究方法採用個案研究的方式，並輔以量表測量的小樣本混合設計，共進行十次「動物輔助治療─狗狗友善大使」團體，每次九十分鐘，成員為四位高關懷國中生。在質性分析結果上，本研究團體對其中三位成員的基本心理需求都有提升之效果，而另一成員雖然沒有明顯的改變，但經由團體讓他呈現更真實的樣貌，仍為後續個別輔導提供珍貴的參考。在量表資料上，雖然本研究參與者少，但整體來說，成員隨著團體介入在基本心理需求上都有逐漸提升，且介入後的追蹤大部分都維持在比介入前佳。因此，本研究設計之團體適宜對高關懷國中生進行。整體而言，影響成員基本心理需求提升之原因有四點：1.治療犬與成員的適配性；2.成員需求與團體目標的適配性；3.成員起始狀態的差別；以及4.團體外的支持因素。最後，根據上述結果提出建議，作為未來輔導工作及研究之參考。
基層員警幽默風格、心理健康與工作適應之關連性研究
(2016) 吳佳芳; Wu, Chia-Fang
本研究以國內佩階一線四星以下之基層警察人員為主，探討幽默風格對其心理健康與工作適應之影響，並分以下三個層次進行論述，首先探討基層員警的幽默風格、心理健康與工作適應的現況；其次探討基層員警的幽默風格、心理健康與工作適應的關聯；最後探討基層員警的幽默風格對其心理健康與工作適應的預測力。本研究利用問卷調查法，分向北、中、南、東部四個警察機關及部分專業單位發出問卷，並回收418份有效樣本，透過描述統計、皮爾遜積差相關、階層迴歸等分析後，本研究結果顯示：一、基層員警傾向使用親和型幽默及自我提升型幽默；在心理健康上，員警主觀對其個人生活經驗不甚滿意，係憂鬱程度偏高者，但尚能維持較好的情緒狀態，是以，員警的心理健康層面仍有改善空間；整體而言，員警知覺個人工作適應良好。二、基層員警年齡與年資的累積，對其心理健康與工作適應皆有正向助益；其幽默風格對心理健康有部分關聯；其幽默風格對工作適應及其三分層面有部分關聯；其心理健康與工作適應有關聯性。三、基層員警的幽默風格對心理健康與工作適應之預測情形如下： 1.正向的幽默風格對其心理健康皆達顯著預測，且以自我提升型幽默對其生活滿意度、憂鬱程度與正向情感，具有最高的預測力；自我貶抑型幽默只對憂鬱程度、負向情感達顯著預測，並在負向情感上有最高預測力；攻擊型幽默對生活滿意度有正向預測力。 2.自我提升型幽默對其工作適應及3分層面皆有最高的正向預測力；親和型幽默僅在整體工作適應、工作表現及工作滿意度上，有正向預測力；攻擊型幽默於整體工作適應、工作表現、工作角色行為，有負向預測力；自我貶抑型幽默則對其工作適應及3分層面，皆未達顯著預測。最後根據本研究結果加以討論，並分就個體、組織制度與未來研究三方面，提出建議，以供未來研究參考。關鍵詞：幽默風格、生活滿意、憂鬱、正負向情感、工作適應
宗教信仰對同性戀內隱與外顯態度在同性婚姻的影響：來自臺灣 IAT 資料庫之分析
(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2021-09-??) 唐正儀; 張仁和; Cheng-Yi Tang, Jen-Ho Chang
至 2019 年12 月為止，全世界已有 28 個國家或行政區合法化了同性婚姻。在臺灣，同性婚姻議題於從不受重視，直至成為爭議，並於2017 年通過同性婚姻合法的釋憲案，且於2019 年正式通過同性婚姻修法。有鑑於此，本研究係探討，對同性戀者的內隱、外顯態度及宗教信仰對於同婚合法化之關聯。不僅如此，臺灣主要的不支持同婚團體亦具有宗教色彩，雖然這些團體不以宗教教義為其不支持訴求，而是捍衛「一夫一妻」、「生養子女」等傳統家庭價值，即可見傳統家庭價值與宗教教義之關聯，而家庭功能與婚姻意義成為宗教教義的替身。故本研究探討宗教教義對於個體的內隱、外顯態度預測同性婚姻支持程度有調節效果，且此調節效果又會受到傳統家庭價值所中介。研究一（N = 2599）透過臺灣內隱關聯測驗資料庫顯示，宗教對內隱、外顯態度預測支持同婚有調節效果，教義不支持同婚的宗教會強化內隱與外顯態度對支持同性婚姻的影響。研究二（N = 192）進一步從性開放的角度切入對同性戀者的內隱偏見，發現宗教對內隱態度預測支持同性婚姻的效果亦顯著，即教義不支持同性婚姻的宗教會強化內隱態度對於同性婚姻的影響，且該歷程又透過傳統家庭價值所中介。據此，期許透過結果能開啟兩造對話，以降低臺灣社會張力。
從情緒平和與止觀探討心理位移日記書寫方法的療癒機制
(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2013-03-??) 張仁和; 黃金蘭; 林以正; Jen-Ho Chang; Chin-Lan Huang; Yi-Cheng Lin
以往心理位移書寫的研究主要聚焦於療癒效果跟位格特性的檢驗，探討其療癒效果機制的實徵研究仍付之闕如。本研究回顧相關文獻，並從情緒平和與心理學中的止觀概念切入探討其心理機制。本研究招募65名受試者，進行兩週共四次的心理位移書寫。結果顯示心理位移書寫能促進個體的情緒平和，並增加止觀程度，與心理適應指標的提升。多元迴歸分析也發現，藉由心理位移書寫所提升的止觀改變量，能有效預測個體心理適應指標的改變量。此結果支持心理位移藉由止觀的提升，促進心理適應的主張。文末針對心理位移書寫與止觀進行理論延伸與應用的討論。
涵化歷程：美國華裔學生的雙文化認同對心理幸福感的影響
(2016) 吳怡萱; Wu, Marissa Yi-Hsuan
本研究探討美國華裔學生的雙文化認同、涵化壓力與心理幸福感三者的關係。以85位在美國就讀大學的華裔學生爲研究參與者，結果顯示在文化認同整合中的文化和諧及文化融合是兩種不同的心理歷程所影響。文化和諧受情感成分（即涵化壓力和心理幸福感）所影響，而文化融合與傳統涵化變項（即經濟支持，在美國生活的時間，第一次到美國的年齡和對英文的信心）有顯著相關。此外，，在美華裔學生的心理幸福感僅受文化和諧影響，中介分析顯示文化和諧對心理幸福感的影響係透過涵化壓力。
父母親幽默風格對子女心理適應之影響─以復原力為中介變項
(2014) 郭家如; Chia-Ju Kuo
幽默對於因應個人壓力與促進人際互動中一直扮演重要的角色，近期研究更精緻化地區分出不同的幽默方式，主要以Martin、Puhlik-Doris、Larsen、Gray 和 Weir（2003）的「幽默風格量表」為主，他們以價性（正向與負向）和人我（自我與他人）區分出四種幽默風格：「自我提升型幽默」、「親和型幽默」、「自我貶抑型幽默」、和「攻擊型幽默」。然而，以往國內研究較偏向幽默風格與個人身心適應的關聯，較少探討在不同人際關係中的影響。據此，本研究延伸至家庭關係，探討父母幽默風格對其青少年子女心理適應的影響，以及此影響機制，是否會因不同的幽默風格強化或弱化青少年復原力，進而再影響青少年心理適應。本研究蒐集臺灣七至九年級之青少年研究參與者，共351組對偶樣本。在父母的部分，施測中文版幽默風格量表；在青少年部分，則施測生活滿意度和心理憂鬱量表為心理適應指標以及復原力量表。結果發現：父親的攻擊型幽默與青少年生活滿意度及復原力呈現負相關，並與青少年心理憂鬱呈現正相關。另一方面，父親的自我提升型幽默以及母親的親和型幽默則與青少年生活滿意度及復原力呈現正相關，並與青少年心理憂鬱呈現負相關。此外，青少年復原力與青少年生活滿意度呈現正相關，並與心理憂鬱呈負相關。後續分析發現，父親的攻擊型與自我提升型幽默、以及母親的親和型幽默對於青少年生活滿意度和心理憂鬱的關聯，是透過青少年復原力所中介。該結果顯示出父親使用過多的攻擊型幽默可能會弱化青少年復原力，進而負向影響心理健康；相對的，當父親使用較多的自我提升幽默，或是母親使用較多的親和型幽默，則有助於青少年強化復原力，進而正向影響心理健康。整體而言，本研究延伸幽默風格至家庭關係中，並且發現父親與母親在不同幽默風格對青少年復原力與心理適應的影響特性。
老年人會使用何種類型的幽默呢？年齡與性別在幽默風格上的發展趨勢
(2017) 洪怡君; Hung, Yi-Chun
幽默的發展趨勢一直是研究者關注的焦點，過去研究發現，個體幽默偏好或表現會隨著年齡產生變化，然而這些研究多聚焦於學齡兒童至大學階段的年齡層，少有研究探討成人至老年族群的變化。故而，本研究將檢驗不同年齡層於幽默風格上的差異情形。過去研究發現，老年人有追求正向情緒的傾向（正向情感偏誤），這個現象可能也會反映在老年人幽默風格的選擇上。同時，根據社會情緒選擇理論，當個體年歲漸長時，會將焦點著重在自己而非人際關係上，據此，本研究假設老年人較可能偏好使用正向且與自身有關的幽默風格（自我提升型幽默風格）。本研究抽取407位不同年齡層（國中/大學/中年/老年）的參與者進行幽默風格（親和型/自我提升型/攻擊型/自我貶抑型）的測量。研究工具採用中文版的「幽默風格量表」。結果顯示，年齡與幽默風格之間具有交互作用，進一步分析發現，老年人的自我提升型幽默風格分數顯著高於其他幽默風格分數；此外，從大學到老年階段，自我提升的幽默類型也有顯著上升的趨勢。綜合上述，我們發現，相較於年輕人，老年人更偏好使用自我提升型的幽默風格。本研究結果有助於釐清幽默與年齡之間的關係，以作為後續研究之基礎。
論點立場與品質對高中生論點贊否反應影響的意識處理機制
(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2011-03-??) 劉政宏; 陳學志; 張文哲; 張仁和; Cheng-Hong Liu; Hsueh-Chih Chen; Wen-Jer Chang; Jen-Ho Chang
在日常生活或教育情境中，人們常常會對接觸到的論點進行贊成或反對的判斷，以往有許多研究在針對與此議題相關的溝通現象進行探討。先前的研究顯示，論點立場與品質是影響個體對論點做出贊成或反對判斷的主要因素（若論點與個體自身立場一致或有道理，會引發贊成傾向），然而卻甚少有研究針對「論點立場與品質對論點贊否判斷的影響屬於意識或自動化處理？」的問題進行深入探討。因此，本研究試圖由「能否覺察？」、「能否控制？」及「所需認知資源多寡？」等三種區分意識與自動化處理的指標，針對論點立場與品質兩種論點性質影響路徑的意識或自動化處理本質進行檢驗。實驗一以64 名高中生為對象，發現參與者可以覺察到自己對論點的贊否判斷會受到論點立場的影響，而且在實驗者對其進行監控提醒後（提醒其要公正客觀地進行判斷），也能夠修正依據論點立場進行判斷的傾向；然而，參與者雖然可以覺察到自己的判斷會受到論點品質的影響，但在經過監控提醒後，並未能提升其依據論點品質進行判斷的傾向。實驗二在調整實驗一的方法後，在73 名高中生的研究結果中發現論點立場與品質的影響分別會被監控提醒所修正或促進。實驗三以96 名高中生為對象，顯示參與者可覺察論點立場與品質的影響，且此影響也會被分心作業所干擾。整體而言，多數結果支持論點立場與品質的影響屬於意識處理，本研究據此進行討論，並提出結果應用及未來研究建議。