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    城鄉國中生睡眠品質與睡眠規律性相關因素研究
    (2012) 張宇翔; Yu-Siang Jhang
    目的: 瞭解城鄉國中生睡眠品質及睡眠規律性的現況,再探討與比較城鄉國中生睡眠品質、睡眠規律性之相關因素及差異。 方法: 採兩步驟抽樣方式選取臺北市和花蓮縣各3所中、大型學校,再依照每所學校各年級的班級數各選取四分之一,並以各班所有學生為調查樣本,結構式問卷為工具,共發出2,160份,得有效問卷1,796份(83.2%)。 結果: 大約六成研究對象睡眠品質不良,城鄉國中生並無差異(t =1.51,p>.05)。研究對象週間及週間週末睡眠時間點變異大,週間及週間週末睡眠量變異介於2-3時之間,且臺北市國中生的睡眠較不規律。 性別、年級、用電腦習慣、看電視習慣、自覺健康狀況、晚間與同學聯繫情形、家中睡眠環境、家庭關係、人際壓力、學業壓力是臺北市國中生睡眠品質之重要因素,解釋變異量為25.7%;而自覺健康狀況、看電視習慣、家庭關係、家中睡眠環境、家人睡眠行為、人際壓力、學業壓力、社區安靜程度是花蓮縣國中生睡眠品質之重要因素,解釋變異量為27.0%。另外,性別、年級、用電腦習慣、家人睡眠行為、人際壓力是臺北市國中生睡眠規律性之重要因素,解釋變異量介於3.3- 11.6%間;年級、用電腦習慣、看電視習慣、晚間與同學聯繫情形、人際壓力、學業壓力是花蓮縣國中生睡眠規律性之重要因素,解釋變異量介於4.0- 9.8%間。

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