Browsing by Author "張文怡"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    學生運動員知覺教練領導行為、教練-選手關係及其與心理資本關係之研究
    (2022) 張文怡; Chang, Wen-Yi
    隨著心理資本之概念興起，運動心理學界也開始探討其對選手之重要性。過去研 究發現運動員擁有較高的心理資本有助於減少運動倦怠，並且對運動表現也會有正向 的影響，然而，教練作為選手生涯中的重要他人，其想法與行為會直接影響到選手的 認知、情緒甚至是行為與心理狀態，因此，本研究旨在探討學生運動員知覺教練領導 行為、教練-選手關係與心理資本之相關情形，並進一部探討教練選手關係於教練領導 行為與心理資本間的中介效果。研究採用問卷調查法，以叢級取樣選取北部大專院校校級代表隊之 191 位學生運 動員為研究象，在徵得同意後，使用「教練領導行為量表」、「教練-選手關係量 表」及「運動心理資本量表」為研究工具。所得資料將以 SPSS 23.0 進行描述性統 計、獨立樣本 t 檢定、皮爾遜積差相關及階層迴歸分析來探討其中的中介效果。研究結果發現教練選手關係與心理資本達顯著正相關，教練領導行為之「民主行為」、「訓練與指導行為」、「關懷行為」、「獎勵行為」與心理資本及教練選手關係達顯著正相關，「專制行為」與教練選手關係達顯著負相關，但和心理資本之相關結果未達顯著。研究同時也發現教練選手關係於教練領導行為與運動心理資本間存在部分中介效果，亦即教練領導行為會透過教練選手關係的中介效果，而對心理資本產生正向影響。透過上述研究結果，給予教練在教學模式上的反思與調整策略之應用。