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    大學生大量飲酒行為及相關因素分析研究
    (2011) 林郁菁
    本研究旨在瞭解大學生大量飲酒行為的現況,及探討社會影響因素、飲酒信念與大學生大量飲酒行為之間的關係。研究以就讀兩所大學日間部大一到大四學生為研究樣本,計得有效樣本722位。研究工具採自擬結構式問卷,以團體自填問卷方式進行調查,所得資料以單變項、多變項邏輯斯迴歸方法進行統計分析。 研究結果如下: 一、 受測大學生過去一年有大量飲酒行為者約四成一、過去30天有大量飲酒行為者約二成;半數以上的學生為了玩樂與同學/朋友大量飲酒,超過三成大量飲酒的場所是在夜店、酒吧或餐廳。 二、 單變項分析結果顯示,影響受測大學生易有大量飲酒行為的變項包括:年齡22歲以上,每月零用錢8000元以上,父母親/好友/周圍大學生飲酒頻率越高、有大量飲酒情形、不反對飲酒,朋友提供酒、強迫飲酒、朋友曾喝醉,估計同儕大量飲酒比率高,酒品訊息接觸頻率越高,自覺飲酒風險越低,越贊同飲酒正向效果者。 三、 多變項分析顯示,母親、好友有大量飲酒情形,估計同儕大量飲酒比率高,朋友提供酒,越贊同飲酒正向效果,能預測大學生大量飲酒行為。 依據研究結果,建議未來推動大學生飲酒教育時應增進學生飲酒的媒體素養,加強飲酒規範教育以改變對同儕飲酒錯誤的估計,教導學生拒絕技巧,且將教育層面深入家庭中,以避免大量飲酒的情況發生。

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