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    孕產婦之母嬰連結經驗探討
    (國立臺灣師範大學教育心理學系, 2012-03-??) 謝珮玲; 應宗和; 曾英珍; 薛媛云; 張孝純; 許芳綺; 林信佑; Pey-Ling Shieh; Tsung-Ho Ying; Ying-ChenTseng; Yuan-Yun Hsueh; Hsiao-Chun Chang; Fang-Chi Hsu; Shin-Yo Lin
    「母嬰連結」是母親對寶寶的情緒、認知,以及願意為實實付出的意圖,國內目前對孕產婦母嬰連結經驗的系統性探索尚屬有限,本研究的目的乃在探索孕產婦母嬰連結經驗的內涵。藉由質性典範之發現取向研究法,以支持性的半結構式會談進行資料收集,並對會談紀錄進行內容分析。研究對象包括住院中的產婦與安胎孕婦共77 名,其中叉以產婦68 名為主。結果發現孕產婦的母嬰連結包括有「照顧的承諾」、「對寶寶與親職的想望」、「珍惜憐愛與察覺個體性」、「身心負荷與在焦慮中摸索」等四個主題。研究結果除了具有文獻所描繪的母嬰連結內涵外,還指出母親在照顧嬰兒、被嬰兒所「喚起」時的身心狀態。此外,孕產婦對寶寶的母嬰連結中,同時包括著正向與非正向經驗。由研究結果,研究者指出未來研究可繼續探討母嬰連結感的發展、相關因素與影響,並編製適合國人之母嬰連結評估工具,在實務上則應對母親之身心負荷感加以關注與支持。
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    母嬰連結量表之編製
    (國立臺灣師範大學教育心理學系, 2015-09-??) 謝珮玲; 應宗和; 李仁豪; 謝保群; Pey-Ling Shieh; Tsung-Ho Ying; Ren-Hau Li; Pao-Chun Hsieh
    母嬰連結指母親對嬰兒的認知、情緒,以及願意付出的意圖,基於其對母親與嬰兒福祉的重要性,本研究旨在由一般產婦在產後短期間內之經驗,編製具有足夠信效度之母嬰連結量表。量表初稿主要依據謝珮玲等人(2012)之質性研究結果擬定,邀請大台中地區產後至15 天內之產婦填答量表初稿,以及背景、孕產、產後心理社會狀況等問卷,獲得有效樣本共567 名。經項目分析、探索性及驗證性因素分析,由量表初稿提取出25 題、四個因素之正式量表,將四因素分別命名為「親近」、「親職適應」、「承諾」、「回應信心」。再以內部一致性、文獻對照、全量表與因素間之相關,以及量表分數與背景、孕產、產後心理社會等變項間的關係等,做為評估信效度之指標。發現全量表與四因素之內部一致性 Cronbach’s α 為 .82 ~ .90,四個因素間之Pearson’s r 為 .18 ~ .60。另外,亦發現因素分析結果與文獻之概念分析大致符合,孕期焦躁、孕期心情低落者在母嬰連結量表各項得分皆較低,母嬰連結量表各項得分與產後之憂鬱、焦慮有負相關,與社會支持有正相關。因此,本研究編製之母嬰連結量表具有令人滿意的信度與效度,應是適用於國人之母嬰連結評估工具。
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    母嬰連結量表之編製
    (國立臺灣師範大學教育心理學系, 2015-09-??) 謝珮玲; 應宗和; 李仁豪; 謝保群; Pey-Ling Shieh; Tsung-Ho Ying; Ren-Hau Li; Pao-Chun Hsieh
    母嬰連結指母親對嬰兒的認知、情緒,以及願意付出的意圖,基於其對母親與嬰兒福祉的重要性,本研究旨在由一般產婦在產後短期間內之經驗,編製具有足夠信效度之母嬰連結量表。量表初稿主要依據謝珮玲等人(2012)之質性研究結果擬定,邀請大台中地區產後至15 天內之產婦填答量表初稿,以及背景、孕產、產後心理社會狀況等問卷,獲得有效樣本共567 名。經項目分析、探索性及驗證性因素分析,由量表初稿提取出25 題、四個因素之正式量表,將四因素分別命名為「親近」、「親職適應」、「承諾」、「回應信心」。再以內部一致性、文獻對照、全量表與因素間之相關,以及量表分數與背景、孕產、產後心理社會等變項間的關係等,做為評估信效度之指標。發現全量表與四因素之內部一致性 Cronbach’s α 為 .82 ~ .90,四個因素間之Pearson’s r 為 .18 ~ .60。另外,亦發現因素分析結果與文獻之概念分析大致符合,孕期焦躁、孕期心情低落者在母嬰連結量表各項得分皆較低,母嬰連結量表各項得分與產後之憂鬱、焦慮有負相關,與社會支持有正相關。因此,本研究編製之母嬰連結量表具有令人滿意的信度與效度,應是適用於國人之母嬰連結評估工具。
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    產科病房心理支持方案之可行性研究:以某醫學中心為例
    (國立臺灣師範大學教育心理學系, 2014-03-??) 謝珮玲; 應宗和; 張孝純; 曾英珍; Pey-Ling Shieh, Tsung-Ho Ying, Hsiao-Chun Chang, Ying-Chen Tseng
    女性在孕產期間的心理健康狀況應受到關注,而國內醫療機構在產婦生產過程中所實施的心理支持方案相當有限,並且未曾由受過心理學訓練之人員所執行,因此本研究以先驅研究的方式,探討心理學人員在產科實施心理支持方案之可行性。研究以質性典範進行,於中部某醫學中心產科病房執行共十週之「心理支持方案」,由五名心理系師生擔任會談者,共接觸 68名產婦。會談者於執行期間撰寫紀錄,並對紀錄內容進行分析。分析結果發現,在人時地狀況方面,產婦的生理狀況、會談者性別、住院生活步調、病室環境等對於心理支持方案之實施均有影響。在產婦與家屬的反應方面,產婦對方案的接受程度、投入狀況各異。產婦所關心的心理社會議題包括作息與坐月子方式、情緒、教養、夫妻與婆媳關係等;先生關心的是生活忙亂、教養;娘家在意的是產婦是否被妥善地照顧,婆婆則對產婦的坐月子方式有著複雜的情緒。依據研究結果,研究者建議未來的產科心理支持,在實務上可朝孕期宣導、設計會談主題、以家庭為中心、依據產科特性訓練心理學人員等方向著手。在研究上,則應發展孕產期心理衛生之評量工具,並對心理支持方案進行效果評估。

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