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Browsing by Author "施淑美"

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    國民中學男女校長領導行為之比較研究
    (2009) 施淑美
    本研究旨在探討分析國民中學男女校長領導行為之間的差異情形。研究分析聚焦於「人際互動」、「專業發展」、「課程教學」、「行政運作」、「願景文化」五個層面的領導行為。 本研究自台北縣市及桃竹苗地區,隨機抽取152位公立國民中學校長為研究樣本,以自編「國民中學校長領導行為描述問卷」研究工具,實施問卷調查。問卷資料之分析採用描述性統計、t檢定、單因子變異數分析等統計方法。 本研究的主要發現如下: 一、整體而言,國民中學校長領導行為表現積極。 二、國民中學男女校長領導行為在「人際互動」、「願景文化」兩個層面及問卷整體得分上有顯著的差異,男校長得分均較女校長得分為高,顯示男校長領導行為較女校長積極;在「專業發展」、「課程教學」、「行政運作」三個層面則無差異。 三、在年齡、服務年資、校長年資、學歷、學校規模、學校地區、 學校歷史等背景變項上,不同組別的國民中學校長之領導行為並無顯著差異。 四、國民中學男校長在「人際互動」層面的領導行為最積極,國民中學女校長在「專業發展」層面的領導行為最積極。 五、國民中學校長較忽略「課程教學」層面的領導行為。

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