Browsing by Author "朱珮妤"

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    機械性向測驗編製之初探
    (2005) 朱珮妤
    摘要 本研究旨在發展一機械性向測驗，為此，本研究以相關的學理文獻為基礎，探討出機械性向測驗的組成向度應包含機械推理、機械知能、圖形推理與空間知覺四個分測驗，並依此進行試題的發展。再者，本研究依循了標準化測驗的編製程序，進行試題的項目分析、信效度考驗及相關的差異性比較。 本研究的母群為台灣地區之國中三年級至高中職二年級的學生，以立意叢集抽樣的方式選取正式施測的樣本，研究樣本的班級數為15班，樣本總人數為553人，經統計分析結果顯示，在項目分析方面，機械性向測驗中，部分試題的難度指數有偏高的情形，但仍具良好的鑑別力；在信度考驗方面，機械性向測驗具有可接受的內部一致性係數（庫李信度），以及穩定的重測信度；在效度考驗方面，有以下幾點發現：（一）機械性向測驗中各分測驗有某程度的正相關存在；（二）機械性向測驗與多因素性向測驗和高一性向測驗有顯著相關存在；（三）機械性向測驗中之機械推理、機械知能和空間知覺測驗與學生的學業成績有顯著的正相關存在；（四）機械類群的學生在機械性向測驗分數的表現上顯著優於非機械類群的學生；在性別差異比較方面，男生在機械性向測驗的得分顯著高於女生。