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    臺灣近三十年來技職教育相關研究關鍵詞之語意網路分析
    (2014) 柯琬羚; Ke,wan-ling
    本研究係透過內容分析法,針對臺灣地區技職教育相關研究論文截至101年12月31日前已發表之學位論文之關鍵詞,進行內容分析,探討臺灣地區技職教育研究之概況與趨勢,期能提供未來從事技職教育相關研究之參考。 透過臺灣地區對技職教育研究成果之關鍵詞,進行廣泛且系統性分析,為臺灣技職教育研究的發展做一分析,從中獲得對我國技職教育課程與教學改進的啟示。 而將上述獲得的啟示,臺灣地區技職教育相關研究關鍵詞之內容分析技職教育相關研究數量分析、關鍵詞數量分布、關鍵詞類別、關鍵詞之發展趨勢及關鍵詞之群集分析提出建議,進而使技職教育的改革更趨完善,發揮技職教育應有之角色與功能。

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