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Access Control in XML Repositories Using a Role-Based Approach
(2010-12-01) 柯皓仁; Shihn-Yuarn Chen; Hao-Ren Ke; Wen-Nung Tsai1; Wei-Pang Yang
Nowadays, more and more Internet and Web applications store data in XML documents, which are more structured than unstructured plain text files. Administrators of an XML repository want to control the accessibility of both an XML file and an element within an XML file. However, traditional access control methods do not consult the semi-structure characteristics of XML documents. In view of this, this work proposes Integrated Role-based and XML document Access Control (IRXAC), which encompasses the Role Based Access Control phase and the XML Document Access Control phase, as a solution of access control on an XML repository. The former phase performs file-level access control and decides the accessibility of an XML file. The latter phase performs element-level access control and decides the accessibility of an element. Besides the details of IRXAC, the comparisons of IRXAC with other access control methods are shown.
College students' misunderstandings about copyright laws for digital library resources
(2010-04-01) 柯皓仁; Huan‐Chueh Wu; Chien Chou; Hao‐Ren Ke; Mei‐Hung Wang
Purpose – This paper has two primary purposes: to explore common copyright‐related problems that arise when librarians promote the use of digital library resources; and to investigate college students' misconceptions of copyright laws that arise when the students use these resources. Design/methodology/approach – Four librarians in charge of the management of digital library resources were interviewed regarding student‐users' problematic copyright‐infringement behaviors that these librarians often encountered when they promoted the use of digital library resources. Also, a semi‐structured questionnaire with nine questions about copyright‐related behaviors was developed and distributed to college students. Students needed not only to identify whether the behavior was acceptable, but also to explain the reasons for their identification. A total of 109 valid sets of data were collected from 18 universities or colleges, the sets comprising responses from 48 undergraduate, 56 postgraduate, and five doctoral students. Findings – The librarian‐interview results indicate that students' problematic behaviors included systematic downloading, distribution to unauthorized users, and going beyond the purpose and character of academic use. The student‐survey results indicate that students had four major areas of misunderstanding about copyright laws when using digital library resources: the digital resources should be shared; the downloaded digital resources are all legitimately authorized and permitted; all educational use is fair use; and any downloading is permitted as long as students are paying tuition. Originality/value – This paper explores students' understanding and misunderstandings that arose when students used the school digital library resources and discusses implications of these results for librarians and libraries with regard to the design of related instruction. The paper also presents interpretations of students' thoughts and conduct, as well as some future possible research topics.
Concept extraction and clustering for search result organization and virtual community construction.
(2012-01-01) 柯皓仁; Chen Shihn-Yuarn; Chang Chia-Ning; Nien Yi-Hsiang; Ke Hao-Ren
Design and performance evaluation of mobile web services in libraries: A case study of the Oriental Institute of Technology Library.
(2012-02-01) 柯皓仁; Hao-Ren Ke; Chun‐Yi Wang
Purpose – This research aims to use the Oriental Institute of Technology Library (the OIT Library) in Taiwan as a case to introduce some of the mobile web services which can be provided by a library, as well as to investigate and discuss the first two mobile web services offered by the OIT Library, the due‐day reminder and renewal‐request services, at length. Furthermore, the performance evaluation of the two services is conducted. Design/methodology/approach – This research employs system logs and patron questionnaires to understand the effectiveness of, and patron satisfaction toward, the two services. Findings – Results of system log analysis show that the usage of the two services improves the average number of overdue occurrences, average amount of overdue fines, average amount of overdue fines per transaction, and average overdue rate; furthermore, the use of the services also indirectly increases the number of items borrowed by patrons, which corresponds with the questionnaire analysis as well. Results of questionnaire analysis show that 71.3 per cent and 87.5 per cent of the respondents are strongly satisfied with the due‐day reminder and renewal‐request services, respectively. Practical implications – As a case study, this research provides a direction on designing mobile web services for a library. In addition, it points out how to evaluate the performance and patron satisfaction of mobile web services through system log analysis and patron questionnaire. Originality/value – This research increases the understanding of what mobile web services can be offered by a library. In addition, many previous studies only describe certain kinds of mobile web services without showing their efficacy; however, this research evaluates the efficacy of two mobile web services in the OIT Library by an unobtrusive system log analysis, which is then complemented by a patron questionnaire.
FRBRoo-based approach to heterogeneous metadata integration.
(2013-01-01) 柯皓仁; Ya-Ning Chen; Hao-Ren Ke
This paper seeks to adopt FRBRoo as an ontological approach to integrate heterogeneous metadata, and transform human-understandable format into machine-understandable format for semantic query. Design/methodology/approach – Two cases of use with museum artefacts and literary works were exploited to illustrate how FRBRoo can be used to re-contextualize the semantics of elements and the semantic relationships embedded in those elements. The shared ontology was then RDFized and examples were explored to examine the feasibility of the proposed approach. Findings – FRBRoo can play a role as inter lingua aligning museum and library metadata to achieve heterogeneous metadata integration and semantic query without changing either of the original approaches to fit the other. Research limitations/implications – Exploration of more diverse use cases is required to further align the different approaches of museums and libraries using FRBRoo and make revisions. Practical implications – Solid evidence is provided for the use of FRBRoo in heterogeneous metadata integration and semantic query. Originality/value – This is the first study to elaborate how FRBRoo can play a role as a shared ontology to integrate the heterogeneous metadata generated by museums and libraries. This paper also shows how the proposed approach is distinct from the Dublin Core format crosswalk in re-contextualizing semantic meanings and their relationships, and further provides four new sub-types for mapping description language.
MARC 21機讀編目格式轉置為BIBFRAME 2.0書目框架格式之研究—以《紅樓夢》印刷文字資料為例
(2020) 傅盈甄; Fu, Ying-Jhen
　　身處網際網路蓬勃發展的二十一世紀，圖書館必須要考量如何讓館內所典藏的資源與網際網路接軌，進而透過搜尋系統呈現在使用者眼前，然而，圖書館目前所使用的機讀編目格式MARC 21並沒有辦法做到這一點，為打破圖書館與網際網路的藩籬，BIBFRAME便應運而生。本研究目的為探討MARC 21轉換至BIBFRAME 2.0之過程，並且以臺師大圖書館《紅樓夢》印刷文字資料之書目為範例，分析《紅樓夢》MARC 21書目如何轉檔至BIBFRAME 架構，實體之間如何整併，以及欄位能夠如何調整，以因應將MARC 21格式轉置為BIBFRAME。　　本研究採用架構分析方式，以實際書目進行轉檔，依據BIBFRAME 2.0之書目實體框架與《紅樓夢》MARC 21書目欄位的映射，找出可能的實體整併方式。本研究以共計502筆《紅樓夢》印刷文字資料為例，並挑選其中11筆書目作為整併關係的範例。　　本研究之結論得出，BIBFRAME是以超作品概念來實施實體整併，並透過一組由作者名稱與作品題名所產生之固定詞彙，以雜湊函數方式生成URI，於不同MARC 21欄位附加上該特定URI來鏈結不同關係的書目，讓書目能夠以Hub的形式整合。LC BIBFRAME資料庫實際上能夠透過整併而自動連結的書目關係，包含原著關係、譯本關係、主題關係，以及相關關係，就本研究所探討之《紅樓夢》書目，四種關係皆可以呈現。整併過程之關鍵為一組具有固定格式的作者名稱與作品題名，故在編目方面，相關欄位的著錄方式與使用詞彙變得更需要具備一致性。　　目前國內對於BIBFRAME書目框架格式的探討較為缺乏，期望未來國內圖書館機構能夠嘗試以中文書目資料實際架設BIBFRAME資料庫，探討中文環境下BIBFRAME 2.0的實際操作情形以及需要改善的部分。
Plagiarism detection using Rouge and WordNet
(2010-03-22) 柯皓仁; Chien-Ying Chen; Jen-Yuan Yeh; Hao-Ren Ke
Social Trend Tracking by Time Series Based Social Tagging Clustering
(2011-09-15) 柯皓仁; Chen, Shihn-Yuarn; Tseng, Tzu-Ting; Ke, Hao-Ren; Sun, Chuen-Tsai
Structure and pattern of social tags for keyword selection behaviors.
(2012-07-01) 柯皓仁; Ke, Hao-Ren; Chen, Ya-Ning
This article identifies patterns and structures in the social tagging of scholarly articles in CiteULike. Using a dataset of 4,215 tags attributed to 1,600 scholarly articles from 15 library and information science journals, a network was built to understand users’ information organization behavior. Social network analysis and the frequent-pattern tree method were used to discover the implicit patterns and structures embedded in social tags as well as in their use, based on 26 proposed tag categories. The pattern and structure of this network of social tags is characterized by power-law distribution, centrality, co-used tag categories, role sharing among tag categories, and similar roles of tag categories in associating distinct tag categories. Furthermore, researchers generated 21 path-based decision-making sub-trees providing valuable insights into user tagging behavior for information organization professionals. The limitations of this study and future research directions are discussed.
A study on mental models of taggers and experts for article indexing based on analysis of keyword usage.
(2014-08-01) 柯皓仁; Ya-Ning Chen; Hao-Ren Ke
This article explores the mental models of article indexing of taggers and experts in keyword usage. Better understanding of the mental models of taggers and experts and their usage gap may inspire better selection of appropriate keywords for organizing information resources. Using a data set of 3,972 tags from CiteULike and 6,708 descriptors from Library and Information Science Abstracts (LISA) from 1,489 scholarly articles of 13 library and information science journals, social network analysis and frequent-pattern tree methods were used to capture and build up the mental models of article indexing of taggers and experts when using keywords, and to generalize their structures and patterns. When measured with respect to the terms used, a power-law distribution, a comparison of terms used as tags and descriptors, social network analysis (including centrality, overall structure, and role equivalent) and frequent-pattern tree analysis, little similarity was found between the mental models of taggers and experts. Twenty-five patterns of path-based rules and 12 identical rules of frequent-pattern trees were shared by taggers and experts. Title- and topic-related keyword categories were the most popular keyword categories used in path-based rules of frequent-pattern trees, and also the most popular members of 25 patterns and the starting point of the 12 identical rules.
中國神話母題標記與檢索系統建置之研究：以《山海經》為例
(2022) 何舒綺; Ho, Shu-Chi
數位人文研究領域的文本標記應用已有不少成果，但仍少見以數位人文的方法對民間故事進行研究分析。中國神話母題研究亦有一定數量，卻未見文本標記的應用。本研究應用文本標記於中國神話研究領域，希望藉此為中國神話研究者提供更便於進行研究分析的文本。本研究選擇《山海經》作為標記對象，標記項目包括中國神話母題和「神祇/人物名稱」。文本標記主要參考《中國神話母題索引》判斷中國神話母題，並以《山海經校注》校對《山海經》電子文本，採用MARKUS中文古籍半自動標記平臺作為標記工具。本研究完成的《山海經》標記文本內容中，標記的中國神話母題和母題類屬共107個，標記數量為448筆；標記的「神祇/人物名稱」共111個，標記數量為326筆。後續建置中國神話母題檢索系統，提供使用者查詢並瀏覽標記文本。系統建置工具包括Apache Solr、Flask、Jinja2、Bootstrap；系統功能包括「按母題/母題類屬進行檢索」、「按卷次進行檢索」和「按神祇/人物名稱進行檢索」。本研究發現中國神話母題檢索系統的應用包括：一、依據類型或主題瀏覽文本內容；二、依據「卷次」瀏覽文本內容；三、依據「神祇/人物名稱」瀏覽文本內容；四、藉由母題或母題類屬判別文本內容的主題，或比較同一個主題的不同文本內容由哪些母題或母題類屬組成；五、藉由「神祇/人物名稱」的著錄內容，了解文本內容的敘述對象或多個神祇和人物之間的關係。
以CIDOC CRM建置現代舞舞蹈家舞作知識本體平台之研究
(2021) 朱軒廷; Chu, Hsuan-Ting
現今的技術雖然已經可以輕易將資料以資訊化的方式儲存與展現，但是資料的內容的解讀並沒有因為技術的提升而有所影響進而產生巨大變化，透過知識本體的語意呈現，鏈結資料的格式發布，或許可以提供資料更多樣貌供研究者再度發掘與使用。雲門作為臺灣現代舞的著名代表舞團，對於臺灣的現代舞發展奠基了深厚的貢獻，但除了雲門舞集基金會所作之數位典藏網站外，其餘相關紀錄極為稀少，作為藝術團體相關之研究著實不易，因此本研究蒐集雲門舞集數位典藏網站的資料內容，結合網路資源，以CIDOC CRM本體為主，建立現代舞舞蹈家舞作知識本體，並加入Schema.org作為資料欄位的擴充，建立了12個類別、46種屬性、248項實例、467條關聯的現代舞舞蹈家舞作本體。透過鏈結資料的特性，將網路上更多關於雲門的資料彙整連接，並進一步透過語意關係建立其彼此的關係。並且使用Protégé、Django、TimelineJS、D3.js、RDFLib、Apache Jena Fuseki等工具，建置現代舞舞蹈家舞作知識本體平台。
以員工觀點探討國內大專校院圖書館與資訊中心合併後現況之研究
(2017) 何懷綸; Ho, Huai Lun
本研究旨在瞭解國內圖書館與資訊中心合併後的現況，並了解合併單位的組織成員對合併的期望，分析組織成員對合併的看法，做為未來圖書館與資訊中心合併的參考。本研究採用問卷調查法，以國內大專校院圖書館與資訊中心合併的組織成員為研究對象。本研究結果發現，(一)圖書館與資訊中心合併後，最高主管之背景宜兼有圖書資訊與資訊科技二學科；(二)圖書館與資訊中心合併後，組織成員認為需要進一步改善專業能力分組及簡化工作流程；(三)圖書館與資訊中心合併後，創新服務需要進一步改善；(四)圖書館與資訊中心合併後，為提供良好服務品質，在人力與預算需妥善考量。本研究建議，基於圖書館與資訊中心之核心服務內容並不相同，學校對於此二單位的合併需要審慎思考，並與兩單位成員進行深入的溝通，建立合適的組織架構，才能有效地達成合併此二單位的目標，同時創造新單位的價值。
以引文分析探討電子期刊館藏之學術研究支援度：以聯合國永續發展目標主題為例
(2025) 林韋伶; Lin, Wei-Lin
本研究旨在探討臺灣某國立科技大學之圖書館電子期刊館藏，對於聯合國永續發展目標（SDGs）主題之學術研究支援度，並利用引文分析法，瞭解該科技大學教職員發表SDGs主題學術文獻及其引用文獻之出版特性，最後針對圖書館之電子期刊館藏支援SDGs相關之學術研究程度進行分析，並將研究結果作為圖書館建置SDGs相關期刊館藏及館藏評鑑之參考。本研究共收集該科技大學教職員發表有關SDGs主題之學術文獻計2,906篇及其中之參考文獻計94,884篇，並分析其所屬SDGs目標、年代、語言及資料類型等文獻特性後，利用布萊德福定律找出高發表及高引用核心期刊，最後與圖書館電子期刊館藏進行比對，以瞭解館藏支援SDGs主題研究的情形。研究結果顯示該科技大學教職員發表最多的SDG目標為SDG 3（健康與福祉）、SDG 7（可負擔的永續能源）及SDG 9（永續工業與基礎建設），並以英文撰寫的非OA期刊論文為主，發表最多的期刊及出版社為《Sustainability》期刊及Elsevier出版社。引用文獻則以使用近十年出版之英文期刊論文為主，引用最多的期刊及出版社為《ACS Applied Materials and Interfaces》期刊及Elsevier出版社。在館藏支援度的部分，針對SDGs發表期刊及引用期刊的支援度分別達90%及80%以上，對於高發表及高引用核心期刊的館藏支援度則皆達100%。最後根據研究結果，本研究期能提供圖書館在電子期刊館藏發展方向之建議，並將核心期刊清單作為建立SDGs主題館藏之參考。
以整合科技接受模式探討資源探索服務之使用行為—以台北美國學校為例
(2024) 黃南寧; Huang, Nan-Ning
如何讓多元化的電子資源被使用者廣泛的運用一直是圖書館所不斷思考的課題。豐富的電子資源存放網路雲端，少了存取連結是看不見也摸不著，訂閱價格卻又往往大幅度地占據圖書館預算。資源探索服務好比新一代的圖書館整合查詢系統，其單一檢索框與搜尋功能允許使用者快速的查詢圖書館內所有訂購的電子資源與實體館藏，提供使用管道檢索與取用，增加電子資源被看見的機會。本研究探索資源探索服務能否被使用者所接受並發揮其功能，並分析影響使用的因素。本研究以台北美國學校為例，探討高中部學生使用圖書館資源探索服務之使用行為，並分析影響學生行為意圖的因素、以及與個人背景變項影響之關連性。本研究使用整合科技接受模式為研究架構，設計量化問卷調查，以SPSS23.0進行統計分析。研究發現績效期望、努力期望、社群影響皆對高中生的行為意向有顯著影響，進而間接影響其使用行為。助益條件則直接影響高中生的使用行為。在個人背景變項研究分析發現，性別、學級、網路使用經驗、自我動機對於各構面與行為意向和使用行為之間的調節沒有顯著的影響。針對研究發現提出兩個建議方向供圖書館參考：一、圖書館與跨部門合作教學。除了已經與圖書館合作的歷史、社會、英語學科外，其他學科如自然、數理、機器人、戲劇舞蹈或外國語言等學科也應嘗試將其學科課程與圖書館資源連結，積極將圖書館豐富的資源與資源探索服務推廣至全校與行政部門團隊；二、創造助益條件。譬如：定期審視操作指南的正確性，若平台有變動時需同步更新指南；錄製教學影片，學生即使缺席圖書館課程也能透過線上影片自主學習，或利用影片重複學習；推廣校外使用，讓學生理解電子資源如同便利商店一樣24小時全年無休。以上建議期望可以提升資源探索服務與電子資源的使用率，同時也為學生提供更優質的學習與研究環境。
以數位人文方式探析《金瓶梅詞話》之「酒」事研究
(2023) 簡凡雅; Chien, Fan-Ya
《金瓶梅詞話》作為四大奇書之一，屬明代末期長篇白話章回小說，內文不厭精細地摹繪西門慶一家的的日常生活。「酒」在當中大量出現，於《金瓶梅詞話》領域中已有不少的研究成果，但幾乎皆採人工方式研究，少見以數位人文方法對其進行研究分析。其中文本標記研究更是少之又少。因此本研究進行《金瓶梅詞話》全文「酒」功能研究，以往只有針對文中「宴飲」目的進行分類標記與研究，本研究標記全文《金瓶梅詞話》與「酒」有關的功能事項進行「酒事」研究。本研究標記項目主要為「飲酒目的」。依據酒功能共分五大分類，各功能總次數排序為「人情交際」194次、「慶賀慶會」108次、「遊賞玩樂」74次、「其它功用」45次、「偷情淫樂」27次，共計標註448次。標記後進一步運用數位人文工具進行探勘，藉以來挖掘《金瓶梅詞話》之中「酒」功能新的詮釋可能性，發現文中多使用「飲酒」與「吃酒」，使用上前者較正經，後者則多使用於享樂上。另外觀察宴席中常出現的「酒席」、「擺酒」、「置酒」、「酒筵」四字詞在使用目的上也有所不同，分別依序是較正經、謹守規矩的宴席；工作官職官員們所設的宴席；設宴迎送離開或歸來的親友；安置辦理較歡愉、慶賀的宴席等。此外採用胡衍南將《金瓶梅》所切分四部分，本研究分別簡化為第一階段發家、第二階段攀升、第三階段爆發至崩壞以及最後的第四階段衰敗來代表，以此為做運用數位人文工具以俯視角度綜觀詞語的全文趨勢，觀察「酒」與西門府整體的興衰，發現大多目的是隨著西門府興衰所起伏，但有些則是例外，如「慶賀婚嫁」，是在西門慶死後第四階段上升，因為眾娘子多又改嫁；而「擺酒」如上述大多是迎送所使用，在西門府崩壞後各自分家因此較頻繁出現。綜觀上述藉由數位人文工具幫助下，本研究在進行不同層面的資料分析與聚合後，挖掘「酒事」新面向研究並進一步詮釋觀察「酒」與西門府興衰起伏彼此息息相關。未來建議可增加標記內容與項目，嘗試其他學者酒功能或酒宴種類分類，也可以進一步研究明代物質文化。
以知識本體和鏈結資料建置圖書資訊學領域學者的事業歷程網站系統－以王振鵠教授為例
(國立台灣師範大學圖書資訊學研究所, 2017-04-??) 符興智; 柯皓仁; Xing-Zhi Fu; Hao-Ren Ke
王振鵠教授被認為是影響臺灣圖書館領域深遠的學者，其在任職國家圖書館館長期間建樹良多，同時也培養出許多傑出人才。本研究運用知識本體和鏈結資料技術，分析王教授的生平事蹟與學術貢獻，設計出一套總計26 個類別、29 項屬性、720 件實例與3,645 條三元組的知識本體，用來描述王教授的事業歷程，並據此建置描述臺灣圖書資訊學領域學者事業歷程的網站，除提供瀏覽、搜尋、關聯等功能之外，亦能透過取用或下載知識本體，使本網站成為鏈結資料的提供者。為了測試網站效率，本研究召募74 名圖書資訊學研究生與圖書館館員進行四項驗證知識本體關聯性的任務測試，測試結果顯示，在一般性任務的任務一與任務二當中，本研究網站明顯快於對照組的傳統網站；在搜尋語意經過自然語言特殊處理的任務三中則兩者無異；而需要使用者應用超連結的任務四則結果相反。研究結果顯示若要提升本研究知識本體網站的有用性，仍需在介面上有所改善。未來除針對介面加以改善外，還期望能擴展知識本體的收納範圍，建立領域研究者的知識本體。
以知識本體建置圖書資訊學領域學者的事業歷程網路平臺-以王振鵠教授為例
(2016) 符興智; FU, HSING-CHIH
為了透過資訊技術輔助人文學者進行研究，減少由人工觀察所需花費的時間和提升決策判斷的正確性，研究人員們開始採用哲學領域中的知識本體概念來處理知識資訊，同時經由結合鏈結資料的資訊技術，能夠輔助學者們取用各種資訊。王振鵠教授被認為是影響臺灣圖書館領域深遠的學者，其在任職國家圖書館館長期間建樹良多，同時也培養出許多傑出人才。本研究透過知識本體與鏈結資料技術分析王教授的生平事蹟與學術貢獻，期能建構一套工具解析臺灣圖書資訊學領域學者的事業歷程，並做為數位人文的研究資料集與工具。本研究採用知識本體技術，參考國立師範大學圖書館所收集的王教授資料，設計出一套總計26種類、29種屬性與3645條三元組的知識本體，用來描述王教授的事業歷程，並且使用Protégé、Apache Web Server、MySQL Database、D2RQ Server與LODlive圖形化工具，建置可描述台灣圖書資訊學領域學者事業歷程的網站。為了測試網站效率，本研究召募74名圖書資訊學領域人員進行四個驗證知識本體關聯性的任務測試，測試結果顯示，在一般性任務的任務一與任務二當中，本研究網站明顯快於對照組的傳統網站，在搜尋語意經過自然語言特殊處理的任務三中則兩者無異，而需要使用者應用超連結的任務四則結果相反，根據此結果進而發現了現今知識本體網站缺乏完善界面的問題。希望在未來的研究中能擴展知識本體的收納範圍，以及修改結構以適應其他學術領域，並且開發出更便利的知識本體取用介面。
以科技接受模式與科技準備度探討新北市立圖書館使用者對電子書網站行為意圖之研究
(2024) 陳國蘭; Chen, Kuo-Lan
數位閱讀已逐漸成為現代人吸取知識的主要模式之一，自各種數位設備如智慧型手機、平板電腦、電子書閱讀器出現後，隨著技術的進步與內容多元化，使民眾在生活中對電子書的使用更加依賴。國內的公共圖書館也與時俱進，推行數位政策，對於電子書館藏的發展越發重視。本研究以科技接受模式與科技準備度為理論基礎，探討新北市立圖書館的使用者對於電子書網站的使用情形、行為意圖及接受度。本研究發放網路和紙本問卷，共獲得322份有效問卷，再利用SPSS 23.0進行統計分析，歸納研究結論如下：(一)問卷填答結果女性多於男性、以18-30歲族群為最多、居住於新北市行政區者佔六成。(二)使用者之數位設備使用、科技準備度會影響對於電子書網站知覺有用性與知覺易用性之感受。(三)使用者對於電子書網站知覺易用性會影響知覺有用性。(四)使用者對於電子書網站知覺有用性與知覺易用性會影響使用態度。(五)使用者對於電子書網站知覺有用性與使用態度會影響行為意圖。(六)使用者對於電子書網站行為意圖會影響實際使用行為。(七)使用者性別僅影響創新性和知覺易用性、使用者年齡會影響不安全性和知覺易用性。依據研究結果提出四點建議：(一)分析電子書網站平臺的利用情況並篩選更新。(二)定期進行電子書使用者之個人化分析，以推廣電子書資源。(三)提升電子書館藏的豐富度與品質。(四)針對不同族群需求舉辦電子書利用教育或數位課程。
以自我決定論探討成人閱讀動機、態度及行為之研究
(2016) 羅郁晴; Lo, Yu-Ching
本研究旨在透過自我決定論探析成人閱讀動機、閱讀態度以及閱讀行為。本研究分析的層面包含自我決定論之三種基本心理需求、成人閱讀動機、閱讀態度以及閱讀行為等面向。本研究採用問卷調查法，自2016年5月21日至6月20日於網路、公共圖書館、各機關單位等地點發放問卷，總共回收1000份有效問卷。本研究根據問卷結果進行分析，提出三項結論：(一)成人閱讀動機及態度在過去研究多以參考The Motivations for Reading Questionnaire (MRQ)為主要動機理論。MRQ雖可呈現內在與外在動機的強度，但難以兼具研究對象所呈現之動機狀態；(二)個人天生的三種基本心理需求對於成人讀者的閱讀動機以及閱讀態度皆具有正向相關；成人讀者之閱讀動機以及閱讀態度亦和閱讀行為具有正相關；(三)以基本心理需求來說，除了勝任感外，自主性及關聯感皆可透過多元線性迴歸來呈現出對成人之閱讀動機以及閱讀態度的影響性；以閱讀動機以及閱讀態度對閱讀行為來說，在主題廣度方面，閱讀動機和態度皆具有影響力；在時間方面，僅有閱讀態度較具影響力。本研究結果顯示，滿足個人天生的基本心理需求有助於個體從事閱讀活動，不僅能夠強化其內在動機，也可以帶來正面的閱讀態度，使個體發自內心對閱讀活動感到喜歡，並將之內化為個人的興趣外，亦能體會閱讀的重要性以及意義。根據研究結果，提出建議如下：(一)營造自主學習的環境，鼓勵或協助成人自我營造出舒適的閱讀環境，自主學習，選擇感興趣的閱讀素材以強化成人自身對於閱讀的興趣；(二)營造共讀環境，鼓勵成人與志同道合的同伴分享和討論閱讀心得，以提升閱讀能力外亦滿足其歸屬感；(三)瞭解閱讀環境的改變與否有助於三種基本心理需求的提升。