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    語言管理於大學院校國際化的影響
    (2013) 歐品嫺; Pin-Hsien, Ou
    國際化的趨勢迫使台灣大學院校須採取相關行動回應國際化帶來的變化,而國際學生在大學國際化中扮演著非常重要的角色。語言是國際學生第一個會面對到的障礙(問題)。因此,本研究從語言的角度去看學校國際化並從其中找出台灣大學院校語言管理實務措施,此外,語言管理實務、國際化策略與國際化成果三者的關係亦是本研究的重心。首先以質化訪談找出語言管理實務清單並同時為量化問卷設計做準備,量化研究的設計是來自於文獻收集和質化訪談中而來。本次研究採用SPSS做敘述統計、相關與迴歸的分析。於研究的最後驗證語言管理實務、國際化策略與國際化成果三者關係十分顯著,另外亦整理出大學院校現行語言管理實務做法。

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