Browsing by Author "沈怡君"

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    期望落差、組織氣候、組織社會化對留任意願影響之研究
    (2012) 沈怡君; SHEN, Yi-Chun
    　　根據行政院主計處統計資料顯示，近期自願離職者以「對原有工作不滿意」之理由離開公司的人數逐漸增加。造成員工離職的原因很多，其中當員工對於工作的預期與實際狀況不符合，就會產生期望落差，有了期望落差，就會增加離職意願。組織氣候重點在於組織成員對於組織整體環境的感受，而組織社會化著重於讓員工得以快速適應組織，若是可以利用組織氣候和組織社會化影響員工工作期望落差的程度，進而提升員工的留任意願，讓企業留住適用的人才，避免人才的流失，是本研究想要探討的目的。 　　本研究採用問卷調查法，利用某壽險公司之壽險業務人員為問卷施測對象。本研究共發放289份問卷，有效問卷回收共計278份，有效問卷回收率為96%，並於回收後使用描述性統計分析、信度分析、變異數分析以及迴歸分析。資料經統計分析獲得結論：期望落差、組織氣候與組織社會化均對於留任意願具有顯著關係；組織氣候不會影響期望落差與留任意願之關係；組織社會化不會影響期望落差與留任意願之關係。
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    高級職業學校品牌管理現況之研究
    (2007) 沈怡君
    本研究旨在探討高級職業學校品牌管理之現況，為達本研究之研究目的，首先透過文獻探討，建立研究的整體架構，繼而發展「高級職業學校品牌管理現況調查問卷」，進行資料的蒐集。 本研究以台灣本島公私立高級職業學校教師為母群體，進行分層叢集抽樣調查。共發出問卷630份，有效回收399份，有效樣本回收率為63.3％。所得資料以單一樣本t考驗、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析及雪費法等統計方式進行統計分析。獲得研究結果如下： 一、高職教師對學校品牌管理的五個構面及總體的知覺程度屬於中立意見至符合程度之間。 二、校長及學校一級主管（教務主任、學務主任等），對五個構面及學校品牌管理的總體知覺程度高於一般教師。 三、海事、藝術、農業類教師在「品牌忠誠度」的知覺程度優於一般科目教師。 四、任教學校校齡61年以上教師在「知覺品質」的知覺程度優於任教學校校齡「40年以下」、「41-50年」、「51-60年」的教師。 五、私立學校教師在「品牌知名度」的知覺程度優於公立學校教師。 六、學校位置於東區之教師在「品牌知名度」、「知覺品質」及「學校品牌管理總體表現」的知覺程度較學校位置於北區、中區、南區教師低。 最後針對研究發現與結論，分別就相關主管行政機關、學校及後續研究者提出建議事項，俾供參考。