Browsing by Author "游鈞合"

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    體育師資生集中實習經驗與專業成長之個案研究
    (2013) 游鈞合; Yu, Chun-Ho
    教學實習課程提供師資生首次將所學付諸於實踐的機會，透過實地教學情境中與他人的互動，幫助其社會化且成長，並提早了解為教育實習做準備。本研究探討體育師資生於集中實習階段所經歷之實地教學實習經驗。透過半結構式訪談、參與觀察及相關文件分析2位體育師資生實地教學經驗，以了解體育師資生在集中實習階段教學專業成長之歷程，研究發現：一、師資生的教學時間流程、課室管理、教學設計、技巧、信心與應變能力，隨經驗增加而有所成長；二、集中實習經驗受到師資生個人學習反思、學生、實習輔導教師、同儕師資生與教學環境之影響，會因個人特質與情境不同而有異同；三、期間遭遇理論與實務的差距、運動項目特性之差異與教案淪為教學提醒工具之問題，而發現與解決問題過程，能有效促進專業成長。基於上述結果，建議師資生紮實教育與專業知識，即早了解自我教學風格、實習輔導教師帶領方式、學生能力與實習環境；師資培育相關機構重視實地教學經驗，並避免理論與實務的差距；而針對未來研究，可以質、量並重的方式，或是添加不同對象，提供不同觀點資料，深化研究內涵。