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    臺灣地區運動舞蹈選手知覺教練領導行為與團隊凝聚力對成績表現影響之研究
    (2015) 王俊硯; Wang, Chun-Yen
    本研究旨在探討臺灣地區運動舞蹈選手知覺教練領導行為與團隊凝聚力對成績表現之影響研究,以2015臺灣之星-國標舞年度全國排名賽選手為研究對象,於2014年3月14日至5月10日,透過問卷調查法得有效樣本296份,以瞭解臺灣地區運動舞蹈選手知覺教練領導行為與團隊凝聚力對成績表現之現況,並以描述性統計、單因子變異數分析及階層回歸分析進行統計分析,研究發現如下: 一、 教練的訓練與指導行為對臺灣地區運動舞蹈選手最具影響力,團隊凝聚力則以團隊合作最能凝聚選手對此項運動的熱情與向心力。 二、 臺灣地區運動舞蹈選手在性別、年齡、接受訓練時間、最高參賽層級、最佳成績等知覺教練領導行為有影響力。 三、 臺灣地區運動舞蹈選手在性別、年齡、接受訓練時間、最高參賽層級、最佳成績等知覺團隊凝聚力有影響力。 四、 教練領導行為的「關懷行為」、「專制行為」及團隊凝聚力的「團隊合作」、「人際吸引」、「人際親合」對成績表現具有預測力。 本研究結果期待能提供給國內運動舞蹈教練作為領導選手時的方針,或當作比賽選手未來訓練規劃的參考依據,以間接提升我國運動舞蹈實力,讓台灣運動舞蹈成績更為亮麗。

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