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    北京市中小學生體質健康執行現狀及問題之研究
    (2023) 王淼; Wang, Miao
    本研究旨在深入探討中國大陸學校促進學生體質健康的問題及現狀、相關因素和影響,提出相應的對策和建議。研究採用綜合性方法,包括文獻回顧、統計分析,採深度訪談訪6名教師,團體焦點訪談45名學生,以全面了解青少年體質健康問題和根本原因。青少年體質健康水準關乎國家的整體發展,影響國家經濟、社會國際地位的建立,中國政府已經意識到其重要性,因此,發布了許多關於青少年體質健康促進的政策法,令希冀夠使國民體質得到根本有效的提升。政府加強對學校和家庭的支援和指導,提供相應的培訓和資源,以幫助他們有效地推動體質健康教育。建立體育資源共用和交流的機制,為青少年提供更多的運動和體育參與機會。研究結論如下: 1.學生體質健康水平影響著國家社會的經濟、地位及發展驅動力,對於人類社會發展尤為重要。 2.青少年體體質健康促進的效果不佳,存在諸多問題,關鍵的在於學生的意識習慣建立,學生則受教師、家庭、社會等因素影響,其中教師角色最為關鍵其不可忽視。 3.學校體育是開展學生促進工作的基本途徑,起到內外連結的作用,過程中關注學生主體地位以及教師屬性,使其作用的到應用,從而促進學生體質,連結多方資源,共同發展,達到建立終身思想的生活目標。

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