Browsing by Author "粘景惇"

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    Ivan Illich友善教育思想的衍釋與應用
    (2023) 粘景惇; Nien, Ching-Tun
    Ivan Illich（1926-2002）是20世紀著名的社會評論家，他的《去學校化社 會》（1971）對美國60年代的自由學校運動產生重要影響，同時也遭受許多批 評與誤讀。Illich首先指出現代社會的諸多問題，並認為制度化的學校在社會問題中扮演重要角色，而整個社會的改善有賴於社會精神的「去學校化」。接著，Illich提出友善制度的概念以促成一個未來的新社會。在其友善制度的理念上，Illich構思了「學習網絡」的教育提案。在網際網路及行動科技愈發進步的今天，Illich 的教育提案似乎有許多可供探討之處。本研究深入探討Illich的友善思想，以之作為探究當代教育現況的理論參照。首先，本研究探究Illich的生平及著作，並梳理出形塑其思想的歷史背景，對他的思想脈絡做初步探討。其次，本研究藉由Illich的人格特質、現代社會批判，以及宗教觀點的分析，理清友善思想的起源。接著，以《去學校化社會》為主要文本，詮釋友善思想內涵以及其對教育上的啟示。最後，本研究以友善思想作為分析架構，對當代教育議題進行批判省思。本研究發現，Illich的友善思想與其宗教思想密切相關，他呼籲人們應以發展友誼關係為核心，建立能夠共同生活的社會。在教育中，學生與教師的互動關係是學習產生的關鍵。