Browsing by Author "葛建培"

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    合作學習教學策略對高職學生技能學習影響之實驗研究
    (國立台灣師範大學工業教育學系, 2003-06-??) 楊明恭; 葛建培; 王國興
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    訓練品質、組織承諾與組織績效關聯性之研究
    (2008) 葛建培
    中文摘要 　　本研究旨在探討企業訓練品質與組織績效間的關係，並進一步探究組織承諾在企業訓練品質與組織績效間的中介效果。本研究主要採用問卷調查法，以股票上市櫃公司及參與職訓局TTQS專案計畫之廠商和一般產業為母群體，採立意抽樣的方式，最後針對200家公司發出2000份主管、一般員工及人力資源人員問卷，獲得了96份有效主管問卷、362份有效一般人員問卷及125份有效人力資源人員問卷，計96家公司的有效配對樣本，共583份有效問卷，回收率達29.15%。研究工具包括訓練品質量表、組織承諾量表及組織績效量表，問卷調查所得資料經SEM結構方程式統計方法處理後，得到了下列七點結論：（一）企業組織部分背景變項對企業訓練品質具顯著影響；（二）企業組織不同的背景變項對企業組織承諾無顯著影響；（三）企業組織部分背景變項對企業組織績效具顯著影響；（四）企業訓練品質對組織承諾皆具顯著相關；（五）企業部分訓練品質對組織績效有負向顯著相關；（六）企業組織承諾對組織績效無顯著相關；（七）企業部分訓練品質會透過組織承諾的中介，對企業組織績效具顯著相關。