Browsing by Author "蔡宇欣"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    數位遊戲策略對國小學生光學概念學習的影響
    (2013) 蔡宇欣; Tsai Yu-Hsin
    本研究旨在設計一配合學習環的數位教育遊戲，讓國小四年級學生學習自然 與生活科技領域光學單元，探討研究參與者使用遊戲策略學習光學概念的成效、 對所使用之學習遊戲的滿意度與對自然科學學習的態度。 本研究所開發的學習環共分為四個學習步驟 : 遊玩(Play)、觀察(Watch)、反思(Reflect)及應用(Apply)，遊戲是根據此四個學習步驟設計，學生進入遊戲後首先基礎遊戲關卡，接著看實驗影片觀察光學現象，遊戲中並出現反思題讓學生思考所學的光學知識，最後將所學的知識應用於難度較高的應用關卡中。 研究採準實驗設計，單組實驗。實驗對象為新北市某公立國小四年級學生共 27 人，進行遊戲 80 分鐘，分為兩節課進行。實驗開始前，先進行前測測驗填答，結束後進行後測測驗、自然科學學習態度問卷及遊戲滿意度問卷的填寫。 研究結果發現，學生的後測測驗有顯著進步，學生給予遊戲正向的回饋，且 對於自然科學的學習持正向態度。