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    運動網頁介入對高中女生體適能及運動狀況之影響
    (2003) 蔡溎蓉
    本研究的目的主要在探討10週運動網頁介入對高中女生體適能及運動狀況之影響。體適能包括身體組成、柔軟度、肌力、肌耐力、心肺功能,而運動狀況主要包含了運動行為、運動態度和運動認知。實驗以國立鳳山高中的80位女學生為觀察對象,其中一組(40名;年齡16.25±0.44歲)為實驗組,實施網際網路介入,另一組為控制組(40名;年齡16.28±0.46歲)。在經過10週的網運動網頁介入計劃後,透過問卷與體適能的前、後測來進行介入成效評估。所有資料在經量化處理後,以二因子混合設計變異數進行分析,其結果如下: 1. 運動網頁介入後,實驗組學生體適能皆明顯較介入前增加,但只有心肺耐力、肌力與肌耐力明顯優於控制組(p< .05)。 2. 運動網頁介入後,實驗組學生運動狀況皆明顯優於介入前,但只有運動態度與運動認知明顯優於控制組(p< .05)。 3. 實驗前後,控制組學生只有在心肺耐力方面有明顯的增加(p< .05)。 由結果可發現:十週的運動網頁介入體適能教學計畫,能顯著的提昇高中女生的體適能與運動狀況。因此,在進行體育教學時,可適度地運用運動網頁以增進教學成效。

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