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    國中女生關係攻擊行為及意圖歸因、友誼品質、自我概念之相關研究
    (2006) 藍珮君
    本研究旨在探討國中一、二年級女生關係攻擊行為、意圖歸因與痛苦感、友誼品質及自我概念之間的關係,也探討不同性別的國中一、二年級學生,在 關係攻擊行為上的差異情形,並進一步訪談關係攻擊女生,了解其與同儕、好朋友的互動情形。本研究以台北縣市六所國民中學一、二年級學生為研究對象,共計760人(男生393人,女生367人)。使用的研究工具包括「學生社交行為量表」、「意圖歸因與痛苦感問卷」、「田納西自我概念量表-學生版」。調查所得資料以卡方考驗、t考驗、單因子多變量變異數分析、邏輯式迴歸等統計方法處理。此外,研究者亦另外選出6名關係攻擊女生進行訪談,並對訪談逐字稿進行分析。研究結果發現:(一)不同性別之國中一、二年級學生的關係攻擊行為有顯著差異,且女生為關係攻擊者的人數多於男生;(二)國中女生關係攻擊者與非關係攻擊者,在意圖歸因與痛苦感、友誼品質及自我概念上有顯著差異;(三)國中女生的意圖歸因與痛苦感、友誼品質及自我概念可以有效預測其是否為關係攻擊者;(四)國中女生關係攻擊者在「友誼品質」、「社交互動」、「自我概念」三個向度存在共同特質。最後,研究者依據研究結果對教育及未來研究提出具體建議。
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    國中女生關係攻擊行為與意圖歸因、友誼品質及自我概念之關係
    (2005/10/1-2) 藍珮君; 程景琳
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    青少年的攻擊行為:拳頭或眼神─男女有別嗎?
    (2006/9/30-10/1) 程景琳; 藍珮君; 莊季靜; 王雅鈴; 王孜甯

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