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Browsing by Author "許晁睿"

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    遊戲式學習推薦系統對運算思維學習成效之影響
    (2020) 許晁睿; Hsu, Chao-Jui
    本研究開發數位遊戲學習結合推薦系統,以強化二元樹遊戲過程中的運算思維。比較不同性別學生在遊戲式學習系統中結合兩種不同推薦機制,分別為實驗組使用「遊戲式學習推薦系統_特徵值凱利方格版」,以及控制組使用「遊戲式學習推薦系統_一般凱利方格版」,對於學生在二元樹的學習成效、自我效能、數位遊戲式學習量表、心流等量表的表現。研究結果顯示使用任何一個遊戲式學習系統的女生和男生都有顯著提升他們的學習成效、自我效能、遊戲式學習接受度和心流。不同推薦機制的遊戲式學習系統和不同性別在學習成效、自我效能和心流的表現有交互作用。控制組男生學習成效顯著高於控制組女生;實驗組女生學習成效顯著高於控制組女生;控制組男生自我效能顯著高於控制組女生;實驗組女生的心流表現顯著高於控制組女生。並進一步分析不同性別的學生使用不同推薦機制的遊戲式學習之行為模式,結果顯示,實驗組學生在遊戲中會循序漸進探索場景的人物,獲得更多資訊才去回答問題。而控制組學生在尋找學習內容的提示後會直接去回答答案。

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