Browsing by Author "許淑萍"

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    不同性別與年級之國小學童人物畫寫實能力研究
    (2008) 許淑萍; Shu-Ping Hsu
    本研究旨在瞭解國小學童人物畫寫實能力，以臺北縣集美國小一、三、五年級學生為主要研究對象，蒐集探討學童人物畫寫實能力之文獻，作為本研究的理論基礎，探討兒童人物畫寫實能力，以不同年級、性別的差異表現，輔以訪談資料，作為日後探究國小學童人物畫寫實能力教學的因應策略。 本研究主要的發現如下： (一) 在不同年級與性別之交叉作用下，兒童的整體表現沒有顯著差異。 (二) 不同年級的兒童人物畫寫實能力表現上有顯著差異。 (三) 不同性別的兒童人物畫寫實能力表現「男人」沒有顯著差異； 不同性別的兒童人物畫寫實能力表現「女人」有顯著差異。 (四)不同年級的兒童，人物畫寫實能力各部位表現上部分有顯著差異。 最後根據研究發現，研究者對未來人物畫寫實能力之實務與相關研究提出建議。
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    表演藝術團體僕人領導行為、工作滿意及組織承諾相關之研究
    (2012) 許淑萍; Hsu, Shu-Ping
    本研究旨在探究表演藝術團體行政人員知覺僕人領導行為及其工作滿意與組織承諾之相關。首先透過文獻分析，探討理論基礎及相關研究。其次施行問卷調查，針對98~100年度獲選於行政院文建會演藝團隊分級獎助計畫表演藝術團隊行政人員做為研究對象進行調查研究，有效問卷回收共計154 份。問卷共包含四部分：個人基本資料、主管僕人領導行為、工作滿意及組織承諾。所得資料以描述性統計分析、獨立樣本ｔ考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析以及多元逐步迴歸分析等方法來進行分析。 　　根據資料分析結果，本研究結論如下： 一、 現今表演藝術團體行政人員知覺僕人領導行為、工作滿意、組織承諾具有中等以上程度。 二、 不同婚姻狀況之行政人員知覺主管「關愛他人」有顯著差異；不同類型表演藝術團體行政人員知覺主管「服務他人」、「關愛他人」、「外在滿意」、「留職承諾」具有顯著差異；先前有無相關工作經驗之行政人員知覺「留職承諾」具有顯著差異。 三、 表演藝術團體僕人領導行為與行政人員工作滿意有顯著正相關；表演藝術團體主管僕人領導行為與行政人員組織承諾有顯著正相關；行政人員的工作滿意與組織承諾有顯著正相關。 四、 表演藝術團體僕人領導行為對工作滿意有顯著預測力，可解釋變異量達65.9%；表演藝術團體僕人領導行為對組織承諾具有顯著預測力，可解釋變異量達50.2%。 最後根據研究結果，提出各項建議，供表演藝術團體主管及未來研究參考。