Browsing by Author "賴盈如"

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    清代北臺灣公共事業的運作：以淡水同知婁雲的義渡建設為例
    (2021) 賴盈如; Lai, Ying-Ju
    本文以淡水同知婁雲設置義渡為核心，分析婁雲設置義渡過程中，如何劃規義渡地點以及經費運作。釐清婁雲設置義渡背後的行政想法，以及義渡在婁雲離任後，得以持續運作的關鍵。在地方落實的過程中，如何將各渡口被串連一起，以及官員在參與此制度的形成過程如何進行的地方整頓，並透過淡水廳各地民眾的參與，將渡口與地方的關係重新釐清。除了可以了解清代官府參與地方交通建設以外，也可以用來觀察官府如何透過義渡設立的過程，和地方士紳建立合作關係。義渡的出現不僅是慈善、救濟的考量，在婁雲的身份及規劃之下展現出地方整頓的面向，但制度落實的過程中，有著與地方社會妥協的一面，在彼此之間利益交換的基礎上合作，以維持著義渡最基本的運作。
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    華語文教師數位教學能力指標之發展與應用
    (高等教育出版公司, 2012-05-01) 張淑萍; 侯惠澤; 賴盈如; 張國恩; 宋曜廷; 巫康菱
    語言學家D. Graddol於2004年在《科學》（Science）期刊上預測，中文在50年後，將成為世界最多人使用的母語。根據教育部國際文教處（2010）統計資料顯示，目前國內已有21所大學校院設立11個華語文研究所／碩博士學位學程，以及16個華語文教學相關學系，99學年度在學學生人數約為2,400人；顯見華語文教與學的機會逐日遞增。目前，人類已經邁入數位化的網路時代，師生之間交流的模式快速變遷，華語文的教學方法也面臨重大轉變之發展，而數位學習可提供更多元語文學習管道，滿足華語文學習族群（Chang, 2007; Xie, 2007），教師數位教學知能及技能的養成乃成為關注的議題。