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Browsing by Author "賴香如 博士"

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    彰化縣某國中學生執行充足睡眠行為意圖研究---計畫行為理論之應用
    (2007) 楊惠真
    本研究主要應用Ajzen的計劃行為理論(Theory of Planned Behavior)來探討某國中學生執行充足睡眠行為意圖。以彰化縣某國中七至九年級學生為母群體,採分層集束抽樣法抽出9班328人為對象,有效問卷共322份。研究工具採結構式問卷,所得資料用描述性統計、T檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、階層迴歸分析和賀德臨 T²分析法等統計方法進行資料處理、分析後,主要研究結果如下: 1.約五成研究對象在未來兩個月內有執行充足睡眠行為之意圖。 2.研究對象對執行充足睡眠行為的態度、主觀規範及知覺行為控制,可以解釋行為意圖40.3%的變異量,其中又以知覺行為控制最重要。 3.研究對象對執行充足睡眠行為的態度與行為信念、結果評價的交乘積和呈正相關;主觀規範與規範信念、依從動機的交乘積和呈正相關;知覺行為控制與控制信念、控制強度的交乘積和呈正相關。 4.有無意圖者在行為信念、結果評價、規範信念、依從動機、控制信念和控制強度等六類概念上有整體性的差異存在
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    臺北縣三峽鎮國中學生自尊與健康危害行為研究
    (2007) 秦志慧; Chih-Hui Chin
    本研究旨在了解國中生的自尊、健康危害行為現況及兩者的關係,並探討兩者與個人背景因素和重要他人情感關係間的關係。採叢集比率取樣法,以班級為抽樣單位,自台北縣三峽鎮公立國中七、八、九年級學生中隨機抽出17班,590名樣本,共得510名有效樣本(89.3%)。結構式問卷所得資料以t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析等統計分法進行分析。 本研究主要結果如下: 一、研究對象的整體自尊與15個分量表,皆呈現較正向的狀況。 二、研究對象健康危害行為頻率較多屬有過一、二次或從來沒有的情況。 三、研究對象的整體自尊越高,則整體健康危害行為出現頻率越低。 四、七年級學生、學業成就較高者、家庭結構完整者、父母教育程度國、高中職以下者、與重要他人情感關係越親密,整體自尊較高。 五、八、九年級學生、學業成就後段者、家庭結構不完整者、與父母、導師、同儕關係不佳者,整體健康危害行為出現頻率較高。 六、個人背景因素和重要他人情感關係可顯著預測整體自尊與十五項量尺,解釋量介於7%-52%。個人背景因素和重要他人情感關係亦可顯著預測整體健康危害行為與五類健康危害行為,解釋量介於8%-24%。 最後,依據研究結果進行討論,並分別針對實務工作與未來研究提出建議。

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