Browsing by Author "趙怡婷"

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    臺北市國小附設幼兒園園主任連任意願之探究
    (2023) 趙怡婷; Chao, Yi-Ting
    本研究旨在探討影響臺北市國小附設幼兒園園主任連任意願之因素，透過瞭解園主任工作內容及福利支持、蒐集園主任工作壓力及成就感來源、探討哪些因素會影響園主任連任意願，以及對提升國小附設幼兒園園主任連任意願提出建議。研究邀請六位曾任或現任園主任的教師進行個人訪談，分別就專任或兼任園主任的工作內容、福利支持、壓力、成就感、影響連任意願因素加以分析及討論。　　研究結果發現：（一）專任與兼任園主任工作量相當，且工作內容範圍涵蓋小學各處室；（二）政府會於園主任任職前提供兩天課程培訓，且園主任任職後享有主管加給、特休、國民旅遊補助等福利；（三）行政業務範圍超出個人專業領域、各種「人」的問題等為園主任最主要工作壓力來源；（四）活動舉辦順利圓滿、工作獲得他人回饋、教師之間具有團隊向心力為園主任成就感來源；（五）園內實施排序制度、園主任未獲認同、個人心態及家庭影響成為園主任不願意連任的主因；（六）專任園主任無課務且排休彈性、認識校外人士累積園主任人脈、本身具有服務精神為園主任願意連任之因素。依據上述結論，分別針對任職中的園主任、國小與校長及政府主管機關提出具體建議。關鍵詞：國小附設幼兒園、專任園主任與兼任園主任、連任意願
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    舒伯特第八號b小調《未完成》交響曲D.759之指揮研究與詮釋
    (2008) 趙怡婷; Chao, Yi Ting
    舒伯特第八號b小調《未完成》交響曲譽為第一首具有「浪漫主義」內涵的交響曲。18、19世紀交替之時，拿破崙所發起的「法國大革命」與梅特涅所主持的「維也納會議」，使得新舊思想產生衝突與矛盾，因此「狂飆運動」與「畢德邁爾藝術」因應而生。強調個人情感的抒發與講究自然質感的生活觀造就「浪漫主義」的發展成熟，舒伯特更為「浪漫樂派」的先驅者，其藝術歌曲與交響曲更是畢生努力的成果，其中以第八號b小調《未完成》交響曲為轉悷點。本論文全方位研究舒伯特第八號b小調《未完成》交響曲，就其樂曲分析、指揮詮釋、版本比較，進而實際演出。舒伯特運用簡單的動機素材、繁複的轉調進行、豐富的和聲色彩，譜寫出悠揚感人的音樂作品。經由指揮學習的目標範圍，延伸出統籌規劃與情緒管理等相關學科，表現出指揮學問的宏偉精深與浩瀚領域。