Browsing by Author "郭玲玲"

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    從Hirschi社會連結觀點探究學校因素對青少年吸菸行為之影響
    (國立臺灣師範大學, 2021-12-??) 郭玲玲; 洪瑄; 董旭英; Ling-Ling Kueh, Hsuan Hung, Yuk-Ying Tung
    本研究欲從Hirschi社會連結觀點，探究學校因素對青少年吸菸行為之影響，以期補足菸害防制在制度與政策面之外，學校實務功能執行面之區塊。本研究利用「台灣青少年成長歷程研究」資料庫，樣本為1,668位高中職（含專科）學生，進行零膨脹負二項迴歸分析，檢視由學校因素所構成的連結，是否影響、如何影響青少年的吸菸行為。在考量性別和學校類型的脈絡效應後，青少年有無吸菸行為受到師生關係、大學或以上之教育承諾、請假天數，以及對吸菸持「當然錯」道德信念的影響。其中的師生關係、教育承諾與道德信念是保護因子，增加青少年無吸菸的機率。相對地，青少年在學校的請假天數，則降低青少年無吸菸的機率。另外，學校因素影響吸菸頻率（成癮程度）的假設，未能獲得本實徵研究的支持。最後，依據研究結果提出建議，以供學校、教師作為實際輔導工作及未來研究之參考。
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    青少年偏差行為發生與否及發生頻率之模型建構
    (國立臺灣師範大學教育學系, 2021-03-??) 郭玲玲; 洪瑄; 董旭英; Ling-Ling Kueh, Hsuan Hung, Yuk-Ying Tung
    由於青少年偏差行為具有計數之資料型態，且常出現大量零之非常態分布，因此本研究提出零膨脹負二項迴歸模型，試圖突破過去青少年偏差行為研究受到資料異質性以及過度離散的限制，同時考量青少年依附關係、生活緊張及接觸偏差同儕分別對偏差行為發生與否，以及發生頻率兩大面向的影響，最後輔以根方圖作為模型適配度檢視的方法。本研究有效樣本為臺南市國中生947人。研究結果發現：一、生活緊張與偏差同儕是誘發青少年偏差行為的影響因素；二、接觸偏差同儕催化青少年偏差行為發生的頻率，家庭依附關係則降低偏差行為之發生頻率；三、對於出現大量零以及過度離散的計數資料，零膨脹負二項迴歸分析方法所建構之模型相對適配。研究最後並提出有關青少年學校輔導及後續研究之相關建議。