Browsing by Author "鄭中勝"

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    學校本位課程特色之形象海報設計創作與研究-以台北市一所國中為例
    (2005) 鄭中勝
    本創作研究旨在探討學校本位課程具體內容。並由此歸納學校本位課程特色項目，作為創作發展依據。依據特色項目內容，以形象海報的設計方式，結合當代美學及電腦繪圖工具，發展系列形象海報，以期幫助現代設計創作者，能更加釐清設計對象和設計成果間的方法連結，並加以運用。 本研究共分為六部份，茲簡述如下： 第一章 緒論： 說明本研究動機與目的，研究範圍及限制。 第二章 文獻探討： 探討學校本位課程及海報設計的整體發展，並分析其內容及特色。 第三章 研究方法與流程： 說明研究方法，對象及研究流程。 第四章 本位課程特色討論 以觀察法、訪談及文獻探討，綜合討論學校本位課程特色具體項目。 第五章 設計創作表現 依據項目特色進行創作研究。 第六章心得與後續研究