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    大學校院課外活動組人員工作經驗之研究
    (2020) 闕嘉瑜; Chueh, Chia-Yu
      本研究旨在探討大學校院課外活動組人員工作經驗之研究,研究問題包括:(一)大學校院課外活動組人員工作經驗之內涵為何?(二)影響大學校院課外活動組人員工作經驗之因素為何?(三)對大學校院課外活動組人員之建議為何?最後,提出對於大學校院課外活動組人員之建議。   本研究採立意取樣,透過半結構式深度訪談法,訪問四位現職課外活動組人員;過程遵循質性訪談倫理,並使用三角檢驗法、研究參與者檢驗、以及同儕檢視,增加研究信實度。研究結果如下: 一、大學校院課外活動組人員工作經驗內涵:(一)大學時期社團參與經驗、過去工作經驗以及人格特質是入行的契機與養分;(二)專職分工對於學生社團與校園活力有正向的影響;(三)學生與長官的回饋是工作上重要的動力來源;(四)工作上不斷上演「溝通」的課題,造成業務困難。 二、影響大學校院課外活動組人員工作經驗因素:(一)擁有好的榜樣將影響自己的工作價值觀;(二)陪伴、協助學生學習成長,與學生有良好互動就是課外活動組的工作使命;(三)提升學務知能專業,能對實務工作有所助益。 三、對大學校院課外活動組新進人員之建議:(一)不斷累積經驗,並充實自我專業能力;(二)擁有創新創意的勇氣並保持彈性;(三)盡可能保持工作與家庭之間的平衡。   本研究根據上述研究結果,對於大學校院、學務人員與未來研究提出相關研究建議。

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