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    臺北市立圖書館館員健康資訊服務研究
    (2021) 陳建中; Chen, Chien-Chung
    本研究探討臺北市立圖書館館員健康資訊服務之現況。圖書館館員的工作是滿足讀者資訊需求,然而在臺北市立圖書館參考服務政策下,館員不得直接提供讀者醫藥相關資訊,致使讀者健康資訊需求無法得到滿足。本研究運用質性研究法,訪談臺北市立圖書館16位館員,整合相關文獻、訪談結果及研究者反思,以釐清館員、讀者與圖書館間,對於健康資訊服務供給、需求與政策間存在的矛盾關係,尋求解決方法,給予本研究結論與建議。本研究問題包括:(一)臺北市立圖書館各分館在不同的經營政策下,館員提供的健康資訊服務有何不同?(二)有健康資訊需求讀者之健康主題為何?其特質為何?(三)館員提供健康資訊服務時,應注意哪些專業行為、道德責任與法律責任?(四)館員使用健康資訊資源偏好為何?(五)館員提供健康資訊服務時遭遇哪些障礙?(六)館員健康資訊服務專業訓練現況為何?本研究結論為:(一)臺北市立圖書館各分館在不同的經營政策下,館員提供的健康資訊服務類型呈現多樣化;(二)健康資訊服務對象以老年人為主,需求主題多為疾病名稱且偏好少量、容易理解的健康資訊;(三)館員提供健康資訊服務時,應瞭解並遵守健康資訊服務專業倫理;(四)館員使用健康資訊資源,以最便利使用的資訊為主;(五)讀者並不要求艱深的健康資訊,故館員有能力滿足需求;(六)館員健康資訊服務專業訓練意願不高,但應加強實務訓練。最後提出研究建議:(一)建議館員參加健康資訊訓練或進修圖書資訊學系健康資訊課程;(二)建議臺北市立圖書館放寬健康參考服務政策;(三)建議國家圖書館研定「圖書館員健康資訊服務專業倫理守則」。

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