Browsing by Author "陳淑萍"

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乘著音符的翅膀譜出燦爛的樂章
(國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2007-03-??) 陳淑萍
自1985年美國The Council for Exceptional Childen (CEO) 設立Gifted/Handicapped Cpmmittee，至今已經過了三十多年。本文試圖從三十年的時間發展的角度，分析台美在雙重特殊研究議題上的變化。同時從此領域圖回應：『學生是否兼具資優與障礙？』、『展現何種特質?』、『如何適當被鑑定』、『教育者如何提供符合需求之服務』。等四大問題上，提供目前研究累積的成果。站在現階段對雙重特殊議題探詢下所得之認識，或可提供未來教育思考的方向。關鍵詞：雙重特殊學生、身心障礙資優。
以混合多準則決策分析模式推衍二手車貸款違約風險因素
(2022) 陳淑萍; Chen, Shu-Ping
近年以來，由於新冠肺炎(Corona Virus Disease 2019，COVID-19)疫情與供應鏈斷鏈等因素，中古車交易量未減反增，市場規模與汽車貸款(車貸)業務承作量不斷攀升，違約數量與金額亦日益增加。對車貸業者而言，如能找出影響車貸違約之因素與決策規則，並進而管理違約風險，將可避免損失。過去，多有學者針對信用評等問題提出決策分析之架構與演算法，唯少有論文探討影響二手車貸違約之因素，但對車貸業者而言，本問題極為重要。為解決此問題，本研究擬定義混合多準則決策模式，探勘車貸違約客戶資料庫，並推衍影響車貸違約之關鍵要素及決策規則。首先，本研究以優勢約略集合 (Dominance Based Rough Set Approach，DRSA) 探勘違約客戶之特徵，推衍核心屬性，推導決策規則後，以形式概念分析(Formal Concept Analysis)探勘影響車貸違約之主要概念，並以基於決策實驗室(Decision Making Trial and Evaluation Laboratory，DEMATEL) 之分析網路流程 (Analytic Network Process，ANP)或 DANP，以專家問卷發展核心屬性間之影響關係，及對應屬性之權重。實證研究結果得出之決策規則，可以作為汽車貸款公司核貸的參考。本論文以北台灣主要車貸廠商之車貸違約客戶資料庫為探勘標的，實證研究架構。依據以優勢約略集合探勘資料之結果，客戶之年紀、性別、婚姻狀況、教育水準、收入與借款金額為核心屬性，並推衍「若客戶之學歷為大學以上，貸款金額高於150萬，則會違約」等十五條決策規則。另外，過去是否有違約紀錄、貸款金額與收入為影響違約主要因素。本研究之結果，可做為未來金融機構核貸之依據，亦可作為導入智能自動化核貸機制與發展智能車貸平台之用。
觀光導遊華語教材的設計研究─以泰國各大學所用教材為探討
(2008) 陳淑萍; Liu Chen Su -Ping
觀光產業目前被視為世界各國家的重點產業。觀光事業除對創造就業機會及賺取外匯具顯著效益外，在國家社會經濟發展方面亦扮演重要角色，泰國也不例外。華語圈國家是泰國觀光產業上的重點國家，近年來訪泰國的華語人士急速增加，總數僅次於日本，中國、台灣、香港、新加坡等華語圈國家，成為第二大的旅遊客源地區。泰國觀光業向來為泰國帶來豐厚的外匯收入，對其經濟發展具有重要的地位，以往歐美國家為其重要的客源地區，近期華人市場崛起，使泰國觀光業發展迅速，觀光華語旅遊學科成為熱門科系，研究者認為良好的課程設計及教材，能提升泰國華語觀光從業人員的品質，促進泰國觀光產業的繁盛。本篇論文採用質的研究法，應用學理性探討具體地進行教材設計，希望能編寫具有實用性、趣味性、文化性的教材。進行之初，研究者參照前人的相關文獻資料歸納分析，歸納出最能發揮優勢而有效的教材設計原則。根據上述的研究過程導出五項觀光華語導遊教材編寫原則有：1. 實用性，2. 文化性，3. 趣味性， 4. 視聽性， 5. 整合性，研究者亦根據上述原則設計教材範例。並參考相關的資料以及實務的教學實驗，配合訪談調查，進行觀察與檢討，更進一步了解當地的人文特色，風俗習慣，設計以中文為第二語言之觀光華語導遊教材。