Browsing by Author "陳雅君"

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中學生網路非行相關問題之研究
(2005) 陳雅君
網際網路穿越時間與空間的屏障，實現了地球村的夢想，開闢了人類「瑰麗的未來」，但正當人類沉溺於創造無限可能的網路虛擬世界中，並對其發展賦予高度遠景時，其黑暗面亦漸漸侵蝕網路世界，如同白蟻蝕木般快速擴大，網路已成了各種犯罪行為的溫床，諸如駭客入侵、網路色情、網路竊盜、網路誹謗、網路詐欺、網路賭博、散布病毒等等，因網路本身具有使用者隱匿性、無國界的特性等，甚至較傳統犯罪更難防制、更加嚴重，儼然已成為當今社會的一項難題。網路的興起，對校園也帶來了相當程度的影響，使得學習不再受時間及空間的限制，學習資源豐富且多元化，但卻也將中學生帶入一個尚未開化的蠻荒之地，接觸到更多原本不屬於他們世界的人、不適合他們吸收的內容資訊。且在網路世界的誘惑力、匿名性、無國界性、低管制的特性下，相對的使學生觸法機率大為提升，網路犯罪未成年（十八歲以下）犯罪比率，自民國九十一年至九十二年間成長率高達百分之六百三十一。舉凡沉溺於線上遊戲中的刺激暴力而詐用帳號、盜取寶物；為滿足物質上的虛榮，透過聊天室進行網路援交；冒險好玩而網路入侵的駭客行徑或盜版光碟侵害著作權及透過WWW和E-mail產生各式的犯罪行為等，「線上危機」似已向下蔓延。事實上，上網不是一件壞事，而網路資訊的確也可以擴充我們的視野，不可因網路犯罪事實的發生，而全盤否定了網路發展對人類生活的重大貢獻，更不可因噎廢食而限制未來網路無窮潛力的發展。只是，如何讓中學生擁有選擇與判斷的能力，這才是看待網路使用行為的基本態度，也是減少網路犯罪發生的根本之道。因此筆者在法律與教育雙重背景之下，思考中學生觸犯刑法上之網路犯罪相關之問題。本研究以「中學生網路非行」為主題，擬從法律與教育為研究路徑，針對中學生網路非行相關問題予以研究、分析，首先對現存中學生網路非行實況，提出法律上的適用，使對於現存之法事實有所認識；進一步試從政策及法律面向探討一般預防非行方法；再者從教育面向省思現行資訊教育制度，擬定因應政策，試建構網路素養課程內涵，期能向下紮根培養中學生正確的網路使用態度，為中學生網路非行提供解決及改進之道。最後並希望能透過研究成果，做為日後制訂相關政策或規範的參考。具體言之，本篇論文章節整理如下：第一章研究背景、動機、目的與研究的方法及範圍；第二章對網路網路之意義、發展及其面臨之問題與對校園之影響做一基本了解；第三章再將網路犯罪之特性、類型與傳統犯罪之差異、網路犯罪行為人分析，做一釐清以有清晰之網路犯罪概念；第四章再析述中學生網路非行之特性及分析中學生網路非行現況，使之類型化，並予以法律適用之效果及處遇流程，以期建立正確的法律認知；第五章從政策、法律面向，整理出偵查機能、法律規範、獎勵制度、安全措施及業者自律等方向，來探討一般預防中學生網路非行之方法；第六章則從教育面向檢視現行資訊教育因應政策，校園學術網路之管理，並規畫網路素養課程，與家庭教育相互配合，協助網路教育之落實；最後第七章以結論與建議做一個總結，以期可以對日漸嚴重的中學生網路非行問題有所助益。
亞洲盃女子五人制足球射門與得分表現分析
(2019) 陳雅君; Chen, Ya-Chun
射門是五人制足球得分贏得比賽的唯一方式，有關射門的研究便成為足球比賽表現分析最重要的內容。現有比賽中有關射門表現的研究文獻多以男子世界盃、男子歐洲盃等世界最高表現之盃賽為探討對象。亞洲在發展五人制足球起步較晚，女子五人制足球相關研究文獻也較缺乏。欲有效率的提升國內女子五人制球隊的實力，應以系統的研究結果作為平時訓練、比賽等實務的基礎。本研究目的旨在探討亞洲盃女子五人制足球比賽的射門時間、射門區域及射門接觸位置等因素對射門與得分之影響。方法：以2015與2018年亞洲盃女子五人制足球兩屆賽事共45場比賽為研究範圍，以亞洲足球聯盟在 YouTube 上傳之影片為資料來源，使用 Simi Scout 標記軟體設計紀錄系統，標記比賽射門時段、射門區域、射門接觸部位、射門時前場進攻人數、射門結果等3123次射門內容，並以 SPSS 23.0 統計應用程式進行卡方適合度考驗及卡方獨立性考驗。結果：最後五分鐘內射門的數量分別與5人及無人在前場有顯著正關聯；在六公尺罰球點內不但射門的次數較其他區域多，同時也是進球最多的區域。射門的方式以腳背與腳內側射門的次數較其他部位多，但僅有腳內側射門與進球有顯著的高關聯性。進球位置以球門下方左、右側較其他位置多。勝方與射門時球被彈回球場後持續掌握球權有顯著高關聯。討論：不論男子或是女子五人制賽事，在射門時間、射門區域、及射門方式上皆有相同的趨勢。射門後球被擋下或彈回球場後能繼續掌握球權有助於贏得比賽。本研究以2015、2018亞洲盃女子五人制錦標賽事為範圍，研究結果可提供訓練及比賽實務應用參考。未來可增加其他不同國際女子五人制足球比賽之比賽資料紀錄並進行分析，以建立更完整女子五人制賽事的知識。
唐睿宗歷史形象的虛實探討
(2015) 陳雅君
對於唐朝前期歷史的學術研究，學者大多著重於太宗、武后與玄宗的研究，對於睿宗的論述卻相對稀少。事實上，睿宗所處的時代橫跨武后稱帝、中宗執政、玄宗與太平公主的政爭，這段時間唐朝的政治變化複雜，但有關於睿宗的歷史書寫資料卻相對稀少，甚至在史書中有許多隱諱的地方，因此有許多問題可以深入研究。睿宗擔任皇帝的時間很短暫，在政治上一般認為並無作為，在史書中對於他的論述所留下來的資料並不多，對於睿宗的論述大多取材於《舊唐書》、《新唐書》與《資治通鑑》，這些史書對睿宗的描述大多是「謙虛退讓、澹泊名利」的形象，面對一個在史籍中被評價為謙虛退讓與無所作為的皇帝，唐睿宗「安恬好讓」的歷史形象，是否早在史籍中刻意被編寫。　　唐代官修的史書留有從高祖到武宗的實錄，從高祖到肅宗的紀傳體史書，從高祖到憲宗的編年體《唐曆》，這些史料成為《舊唐書》、《新唐書》與《資治通鑑》等史書重要來源之一。根據《新唐書‧藝文志》所錄的內容，《睿宗實錄》、《太上皇實錄》的撰寫者是劉知幾與吳競，皆是在玄宗初年擔任史官時撰寫實錄，唐玄宗作為政變的成功者，對於唐睿宗的形象書寫有其刻意之處，為避唐玄宗發動政變奪權之嫌。本文的研究動機在於探究《舊唐書》、《新唐書》與《資治通鑑》等史著文本作者如何建構唐睿宗的歷史形象，探究書寫史料的來源是如何影響史書的書寫內容。學者對於睿宗形象呈現相當兩極的看法，究竟何者更接近事實？睿宗形象虛實的背後具有什麼樣的歷史意義？本文試圖利用那些為唐睿宗留下敘述的紀錄者的書寫，闡述作者想要表達什麼樣的想法？試圖從唐宋明清士人的文本雜著中，去探討睿宗歷史形象為何？