Browsing by Author "林怡杉"

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    不同學校衛生工作模式學校衛生政策之比較
    (2008-01-01) 姜逸群; 黃雅文; 胡益進; 黃春太; 謝嘉珍; 林怡杉
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    以歐洲經驗導入台灣未來推動健康促進醫院之建構
    (台北市：臺灣健康促進暨衛生教育學會, 2007-12-01) 林怡杉; 廖欣茹; 葉婉如; 劉潔心
    世界衛生組織於1986年發表的渥太華憲章，提出「調整健康服務取向」的健康促進策略，由此宣言展開了之後歐洲各國推動健康促進醫院的先機，並且組成聯盟持續推展，截至2006年已經擁有眾多全國性／區域性網絡。台北市於2002年發展第一套台灣本土的健康醫院評鑑，成為國內「健康促進醫院」的計畫先驅，然而台灣目前仍缺少實證性之研究，國內醫院對健康醫院概念尚顯模糊，故本文主要目的是探討歐洲健康促進醫院的發展過程、現況推動、及其策略與評估標準，並將之與台灣惟行情形相互比較，提出建議，期望歐洲推動經驗可作為國內實行之借鏡，亦使得國內未來健康醫院推動的發展能更具意義，並永續發展。
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    學校衛生工作模式與青少年健康之研究
    (中華民國學校衛生學會, 2009-06-01) 姜逸群; 黃雅文; 胡益進; 黃春太; 林怡杉; 謝嘉珍
    本研究目的在探討國中生的學校聯結與健康之現況，以及比較不同學校衛生工作模式下兩者之異同。以南部七縣市公立學校國中生為研究母群體，採機率比率抽樣方式，利用結構式問卷進行資料收集，共得有效問卷4216份，有效回收率98.5%，其重要結果如下：一、國中生與學校聯結來看，以學校承諾最好，學校涉入次之，歸屬感再次之，以學校信念最差。二、國中生在落實健康促進行為上，整體而言相當良好，其中以安全行為最佳，營養行為次之，運動行為表現最差。三、國中生的幸福感在中等程度。四、健康促進學校與傳統衛生計畫學校比較時，在學校聯結上，健康促進學校優於傳統衛生計畫學校，但其差異主要是在學生對學校承諾上，而在歸屬感、師生關係、學校涉入和學校信念上則無顯著差異；在健康促進行為上，健康促進學校只有在安全行為上優於傳統衛生計畫學校，在營養行為、運動行為、壓力管理行為、健康責任行為則沒有顯著差異。五、幸福感方面，健康促進學校與傳統學校衛生計畫則無顯著差異。研究者針對研究結果加以討論，並且提出建議以供未來研究與實務應用上之參考。