Browsing by Author "Chen, Chang-Hsun"

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    男同志俱樂部藥物使用防治教育成效評估
    (2016) 陳昶勳; Chen, Chang-Hsun
    本研究目的在於評估以同志健康服務中心為防治教育平台之成效。採用理性行為理論及自我效能等概念變項，探討男同志對於俱樂部藥物使用的影響因素，並將價值澄清法的理念與功能及反毒技巧融入其衛教活動，發展俱樂部藥物防治教育，評估其對於男同志俱樂部藥物使用的行為意圖、態度、及自我效能的立即及延宕效果。 研究採「不相等實驗對照組研究設計」，研究對象為大台北同學會、風城部屋、台中基地、陽光酷兒等四家同志健康服務中心為據點，其造訪者及其社會網絡所能觸及的18歲以上的男同志為研究對象。抽籤決定於台中基地於後測前辦理40分鐘的俱樂部藥物使用價值澄清防治教育為實驗組，其餘為對照組。各同志健康服務中心以回應者引介抽樣法招募參與者，並以匿名形式進行問卷調查。前測於102年9月6日至102年11月21日間辦理，實驗組99位，對照組235位。後測於103年3月19日至103年6月24日間執行，實驗組127位，對照組266位。後後測於103年8月25日至03年10月31日間辦理，實驗組133位，對照組247位。 結果顯示由態度、主觀規範及自我效能所建構的模型，對於俱樂部藥物使用的行為意圖，具有58.0%變異量的解釋能力，其中自我效能是最有影響力的變項，其次是態度。外在變項對於模型僅具些微影響力。研究對象最重要的主觀規範係來自其親人。主要效標在二組皆未於前測、後測及後後測間之差異達顯著水準。在次要效標部分，實驗組持正向態度較強者，後後測與前測相比，其勝算有增加，並達統計顯著意義。由介入成效可知，本計畫啟發男同志同儕間對於不使用俱樂部藥物的正向態度。在現有常規俱樂部藥物使用防治教育，融入價值澄清教學法的活動，值得未來繼續推動。