Browsing by Author "Chen, Wan-Jyun"

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    私立國中導師適應策略之研究
    (2019) 陳婉君; Chen, Wan-Jyun
    在過去的研究當中，大多使用量化研究來呈現教師的壓力概況，且多聚焦於公立學校專任教師；然而，私立學校教師的壓力遠大於公立學校教師，兼導師職者更甚，相關研究卻屈指可數，故本研究旨在了解私立中學導師身處在怎樣的工作環境，面臨什麼樣不同於公立學校導師的壓力？他們又是如何適應策略以因應？以及這些適應策略帶來什麼樣的效應？本研究採質性研究之途徑，透過訪談三位來自臺灣北部不同私立中學國中部導師，佐以相關文件分析。本研究四個主要結論如下： 一、制度要求與考核實為私立國中導師的壓力主要來源 二、私立國中導師面對制度壓力選擇消極應對以求保有工作 三、私立國中導師專業認同不敵顧客至上的氛圍 四、私立國中導師考量學校制度要求和個人背景因素，逐步調整生涯發展的承諾