Browsing by Author "Chen, Zhu-Shiang"

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    高中體育實習教師教學反思與專業成長之個案研究
    (2017) 陳朱祥; Chen, Zhu-Shiang
    本研究目的為了解高中體育實習教師在實習期間教學反思與專業成長之情形，並探討其關係，以作為未來培育體育師資生之參考。以個案研究法選取國立某師範大學105級體育學系畢業之四位高中體育實習教師為研究參與者，透過半結構式訪談、觀察、文件資料等質性方式蒐集資料，所得資料以內容分析與主題分析法，將所得證據進行有意義的詮釋，並以三角檢核提高信、效度。研究結果顯示：一、高中體育實習教師教學反思情形(一)反思內容取向以「自我本身」為主，其次為「教學活動」和「學生」的反思內容；(二)反思層次以「技術性」層次為主；(三)反思態度以「虛心」態度為主。二、高中體育實習教師在專業成長方面分為實踐教學知識及專業態度：(一)在「實踐教學知識」會歷經於運用、調適、調整、轉變與發展等歷程，最終發展出個人獨特教學型態；(二)在「專業態度」不因環境的各種因素改變自身的學習態度。三、高中體育實習教師教學反思與專業成長之關係：(一)教學反思與實踐教學知識有密不可分的關係；(二)教學反思有助於促進專業態度之成長。