Browsing by Author "Chou Mei-Chih"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    國中生情緒智力、領導才能與創造力的差異與相關研究
    (2010) 周美志; Chou Mei-Chih
    　　本研究的研究目的在探討：(一) 國中生背景變項與情緒智力、領導才能與創造力的差異，(二)國中生情緒智力、領導才能與創造力之相關。本研究利用問卷調查法及文獻探討法進行資料蒐集，共取樣桃園縣4 所學校、16 班，共534 人為研究對象。 所採用的研究工具包括「情緒智慧量表」、「領導技能問卷」、「新編創造思考測驗」。研究中所使用的統計方法包括描述性統計、單因子多變量變異數分析、典型相關等統計方法進行統計分析。研究結果發現： 一、國中生之情緒智力與創造力屬中等程度。 二、國中生之領導才能屬中等偏佳程度。 三、國中生情緒智力不因性別、家庭社經地位不同而有顯著差異。 四、國中生領導才能與創造力因性別、家庭社經地位不同而有顯著差異。 五、國中生情緒智力與領導才能、領導才能與創造力與情緒智力與創造力呈顯著正相關。 　　最後根據上述結論，提供建議，以供學校行政單位、教師、家庭及未來研究者之參考。