Browsing by Author "Hsiou-Huai Wang"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 4 of 4
  • No Thumbnail Available
    Item
    一元中的多元
    (國立台灣師範大學教育學系, 2010-12-??) 王秀愧; Hsiou-Huai Wang
    各國的師資培育政策大都由兩股勢力，包括政府的一元化管制與市場多元化 機制的牽哥I; 但是，這兩股勢力如何影響師資培育課程的制定，仍有待探討。本文藉由分析我國中等師資培育學程的教育專業課程來探討，在這兩股力量的影響下，教育專業課程的結構與內涵究竟呈現何種樣貌。研究蒐集國內41 所中等教育學程的教育專業課程資料，針對課程結構、開課類型與領域內涵，進行分析、對照與比較。研究結果顯示，我國師資培育課程在一元化的政策架構下，僅享有有限的多元空間。本文進一步就造成此一現象背後的師資培育政策脈絡與沿革，進行說明與探討。
  • No Thumbnail Available
    Item
    一元中的多元
    (國立台灣師範大學教育學系, 2010-12-??) 王秀愧; Hsiou-Huai Wang
    各國的師資培育政策大都由兩股勢力，包括政府的一元化管制與市場多元化 機制的牽哥I; 但是，這兩股勢力如何影響師資培育課程的制定，仍有待探討。本文藉由分析我國中等師資培育學程的教育專業課程來探討，在這兩股力量的影響下，教育專業課程的結構與內涵究竟呈現何種樣貌。研究蒐集國內41 所中等教育學程的教育專業課程資料，針對課程結構、開課類型與領域內涵，進行分析、對照與比較。研究結果顯示，我國師資培育課程在一元化的政策架構下，僅享有有限的多元空間。本文進一步就造成此一現象背後的師資培育政策脈絡與沿革，進行說明與探討。
  • No Thumbnail Available
    Item
    「其實你不懂我的心！」檢視臺灣吸引國際學生策略與學生來臺經驗落差之研究
    (國立臺灣師範大學, 2016-12-??) 王秀槐; 張珍瑋; Hsiou-Huai Wang; Chen-Wei Chang
    在競爭激烈的全球化時代，對於招募全球人才的理念與實踐進行省思更為重要。本研究以臺灣為個案，以瞭解一個非英語系國家如何採取招募策略以吸引國際學生。臺灣政府相關政策傾向於以全英語授課環境與足夠的獎學金吸引國際學生來臺，且期待進一步與國際學生的母國建立或堅固與臺灣之間的政治與外交關係。然而，對國際學生而言，他們來臺灣求學主要是受到學習中文／文化、良好社會環境與未來工作機會等誘因所吸引。本研究透過政策分析、問卷調查、學生訪談等方式瞭解在政府政策與學生期待之間產生的落差內涵，並提出藉由重新定位政策、建立國際學生輔導系統、強化臺灣利基等建議，以供未來招募國際學生政策與實踐的實質建議。
  • No Thumbnail Available
    Item
    跨越科系的藩籬：我國研究型大學實施前段不分系模式分析與個案大學實施策略之探討
    (國立臺灣師範大學, 2011-09-??) 王秀槐; 丁艾竹; 蘇愛嵐; Hsiou-Huai Wang; Ai-Chu Ding; Ai-Lan Su
    國際高等教育趨勢顯示全球化、知識經濟與大眾化的議題持續受到廣泛的關注。在此一趨勢發展下，大學科系 間的界限愈來愈模糊，高等教育日益重視知識的統整融合，多元適性選擇的呼聲也水漲船高。我國教育當局為因應此一 趨勢，逐步展開「大學前段不分系」的試辦與推廣，近年來亦有部分校系開始實施大學前段不分系措施。針對此一高等教 育領域方興未艾的重大改革，國內相關實徵研究卻仍鳳毛麟角。本研究為彌補此一不足，首先提出大學前段不分系的目的 為協助學生「適性選擇」與「跨領域學習」；再針對國內15所研究型綜合大學實施前段不分系的院系單位，分析其辦理模 式與規劃的課程如何滿足學生適性選擇與跨領域學習需求，歸納出三種分流模式與四類課程規劃；最後針對1所研究型綜合 大學，蒐集學生需求資料與相關修課規定，發現該校學生較傾向於追求跨領域學習； 研究者參考前述辦理模式，提出未來規劃前段不分系措施的建議，期使大學前段不分系改革更能貼近學生需求。