Browsing by Author "I-Chen Wu"

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    未來想像傾向量表的發展
    (2012) 巫宜錚; I-Chen Wu
    本研究旨在發展「未來想像傾向量表」。經由文獻分析，研究者擬訂未來想像傾向量表預試題目，先以臺北市358名高中學生為預試樣本，並透過項目分析及探索性因素進行刪題，萃取出量表因素為「超越現實」、「鑒往知來」、「情感價值」、「情節建構」，並確認正式量表題目。接著以臺灣北中南東四區共1338名高中職學生為正式樣本進行施測，以驗證性因素分析進行構念效度的驗證，並分別與威廉斯創造性傾向量表、想像力特質問卷、華─葛氏批判性思考量表精簡版WGCTA中文版求取其相關，和估算高職學生未來想像傾向得分的差異，來做為效標關聯效度之證據。研究結果如下： 一、研究者針對「未來想像傾向」構念編製量表，包含「超越現實」、「鑒往知來」、「情感價值」、「情節建構」四個測量面向。 二、「未來想像傾向量表」在信度方面，其內部一致性Cronbach's α全量表為 .92，各分量表為 .83~ .86；在建構效度方面，其基本適配度、整體模式適配度和內在結構模式適配度，四個因素累積解釋變異量達57.20%；與想像特質、創造性傾向均有中度以上相關，與批判思考有低度相關；此外，本量表以高職設計類科學生為效標組，與其它類科學生比較起來，確實有較高得分。 最終，研究者依據研究結果提出建議，供後續研究及實務工作之參考。