Browsing by Author "Juang,Ya -Ting"

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    臺灣母親在新加坡的跨文化母職教養經驗之研究
    (2013) 莊雅婷; Juang,Ya -Ting
    廿一世紀的今天，國際性的移動/移民是形塑全球化社會的主要趨力之一，而移民家庭於國際間移動也取決於個人、家庭受到全球化的拉力與推力。而本研究關注全球化移動的趨勢下，臺灣母親在新加坡跨文化母職教養的議題，欲瞭解臺灣母親在新加坡所遭遇的教養困境、因應教養困境之內、外在因應策略與所運用的內、外在資源等。 本研究選擇六位在「跨文化適應量表」(Ryder, Alden& Paulhus, 2000)之得分表現為「整合型」(integration)的臺灣母親做為研究對象，以半結構化的訪談大綱，蒐集深度訪談資料，並敘事研究(Narrative Research)取向來分析質化的資料，本研究發現：（一）臺灣母親遭受的教養困境為面對語言及學校的適應壓力、「教」重於「養」的母職角色、憂心孩子的華語程度等；（二）臺灣母親面對教養困境時，向內為檢視教養信念，以孩子學習成就為優先考量、以一體兩面的觀點來接納文化差異，放大優勢、善用當地資榞，以正向眼光擴展困境的新意義；向外則學習當地父母提供孩子補習資源、提升自己的語文能力、積極擴展社交圈、增進親子關係的連結，並積極保留臺灣的好規範、傳承族群母語的華文優勢等；（三） 臺灣母親於跨文化母職教養之適應的歷程中，向內受到正向人格特質、過去相關經驗之影響，進而帶動其向外尋求學校資源、家庭系統、宗教信仰與社交網路的聯結，促成其邁向跨文化母職適應的整合之路。 最後，根據本研究發現，進一步針對未來研究、臺灣移民新加坡家庭、諮商實務工作等層面，提出具體之建議。