Browsing by Author "Jyun-Ji Chen"

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    我國「邁向頂尖大學計畫」政策成效評估與影響之研究
    (2011) 陳俊吉; Jyun-Ji Chen
    「邁向頂尖大學計畫」是我國近年來一項重要的高等教育政策，也是一筆龐大的教育經費支出。本研究旨在評估和探究我國第一期「邁向頂尖大學計畫」政策之成效與影響，並剖析政策之問題及獲獎助大學與世界頂尖大學之差距。主要採用文件分析與質性訪談法，蒐集、分析官方與獲獎助大學公布之文件資料，以及獲獎助大學、非獲獎助大學之一級行政主管共計10位受訪者之看法，歸納研究發現並據以獲得結論，並針對主管教育機關，與國內大學院校發展提供具體建議。 根據研究發現，本研究結論歸納如下： 一、五年五百億「邁向頂尖大學計畫」的挹注對我國優秀大學國際競爭力的提 升已有正向的助益。 二、獲獎助之大學在世界排名的名次都有明顯進步，顯示第一期「邁向頂尖大 學計畫」尚能達成政策目標。 三、「邁向頂尖大學計畫」有助於大學組織經營與運作的革新與再造，並可凝 聚追求卓越教育的向心力。 四、獲獎助大學在整體基礎建設、教研成果、人才延攬、產學合作等面向的水 準已有顯著的提升。 五、頂尖大學國際化仍應顧及外籍生質的提升，並積極建構國際化的校園環境 和本土化的紮根。 六、「邁向頂尖大學計畫」的政策成敗，繫於齊頭式經費分配觀念的解構等四 項關鍵要素。 七、競爭性經費獎助模式有助於激勵大學間彼此的競爭和定位，但也有造成國 內大學發展的差距逐漸加劇之隱憂。 八、「邁向頂尖大學計畫」對於我國高等教育學術環境的影響主要體現於「教 學與研究的拉扯」等三個面向上。 九、頂尖大學背負著社會期許，應發揮引領國內其他的大學發展，並回饋於社 會、國家，為全民福祉而努力。 十、「邁向頂尖大學計畫」尚有「政策目標與方向合宜，但資源仍未能集中投 注」等五項問題有待改善。