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    臺北市國中小學足球運動代表隊組訓考量因素之研究
    (2008) 郭志強; KUO,CHIH-CHIANG
    摘要 本研究之主要目的在瞭解臺北市國中小學足球運動代表隊組訓現況及考量因素，探討不同背景變項的體育組長之足球隊組訓考量因素情形。採問卷調查，以臺北市國中、小學體育組長為對象，由自編之「臺北市國中小學足球運動代表隊組訓考量因素調查問卷」，填答結果以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析等進行比較，獲致研究結果如下： ㄧ、目前臺北市僅有17.07%的國中小學組有足球運動代表隊，且以5人 制足球居多，大部分學校並無計畫在未來組訓足球隊。 二、學校具足球專長教師、教練的熱忱及球員來源，皆是學校足球隊成立 與否、繼續組訓及球隊解散的主要原因。 三、配合學校及學生興趣發展是學校計畫組訓足球隊的最主要成因。 四、足球運動代表隊組訓考量因素之影響程度大小依序為：「教練專業素 養」、「場地設施」、「選手來源」、「經費預算」、「組訓資源」、 「政策目標」。 五、體育相關系所畢業的體育組長，曾受過體育專業薰陶，因此，對於足 球運動代表隊組訓工作較為重視，可能性亦較高。 六、無足球專長教師（教練）之學校，在足球運動代表隊組訓時需要編列 較多經費預算支應外聘教練鐘點費。 關鍵詞：足球、運動代表隊、組訓、考量因素