Browsing by Author "Ko, Hao-Chung"

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    使用虛擬實境於校園互動遊戲之應用
    (2021) 柯皓中; Ko, Hao-Chung
    近年來虛擬實境 (Virtual Reality)的技術日漸成熟，許多產業因為這項技術的應用進而開發出各種不同虛擬實境的產品。在虛擬實境領域中，遊戲式應用為主要開發的重點方向，其依照不同的需求發展出有關教育、醫療、行銷…等呈現方式，藉由身歷其境的遊戲畫面來促使使用者有更深入的沉浸式遊戲體驗，讓使用者產生興趣與了解。本研究以Unity平台與HTC Vive，開發出一款虛擬實境校園互動遊戲應用系統。系統中包含防災演練、校園導覽、運動場域三項以校園環境為核心的子系統，讓使用者能夠更加認識校園，並透過遊戲式情境設計來增加使用者的學習興趣。虛擬實境的防災演練情境，讓使用者在面對火場時能夠即時的透過正確的判斷進行救火逃生等演練，並讓這些常識能稍微增加現實情境的反應速度增加逃生效率；虛擬實境的校園導覽則是能讓使用者不需到現場也能認識校園環境；虛擬實境的棒球場運動場域，也能透過打擊遊戲提供校園的運動學習。本研究結合此三樣功能讓整個虛擬實境環境內容更加完善，並於部分場景中融入空氣盒子資訊增進虛實整合概念，提升使用者多項體驗。