Browsing by Author "Ku, Chang-Lu"

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    4 姿勢理論對高爾夫擊球之影響
    (2023) 古昌鑪; Ku, Chang-Lu
    本研究採準實驗等組前後測設計，以新竹縣關西鎮某國小高爾夫球社團學生為研究對象，透過高爾夫4姿勢理論教學，提升學生高爾夫擊球能力。在十週的高爾夫4姿勢理論教學後，將實驗結果進行量化統計分析，研究結果顯示：一、10週高爾夫4姿勢理論教學能提升學員的擊球距離。二、10週高爾夫4姿勢理論教學能降低學員的開球至上果嶺桿數。三、10週高爾夫4姿勢理論教學能降低學員的推桿進洞桿數。四、10週高爾夫4姿勢理論教學能降低學員的6洞擊球桿數。五、10週高爾夫軸心教學與一般高爾夫教學後，不同組別學生在「提升擊球距離」沒有顯著差異，在「降低開球至上果嶺桿數」、「降低推桿進洞桿數」、「降低6洞桿數」則有顯著差異存在。