Browsing by Author "Kuei-Hsin Lin"

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    臺北市某國小學生網路成癮傾向及其相關因素之研究
    (2012) 林桂馨; Kuei-Hsin Lin
    本研究旨在探討國小高年級學生個人背景、網路使用時間、憂鬱傾向、人際關係、父母對子女網路使用監督行為與網路成癮傾向的關係。以台北市某國小的學生為研究母群體，採結構式問卷進行調查，得到有效問卷242份（86.7％）所得資料以單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析等統方法進行分析。研究結果如下： 一、研究對象的網路成癮傾向低於中間值。 二、男生的網路成癮傾向高於女生；六年級的網路成癮傾向高於五年級。 三、研究對象的網路使用時間與網路成癮傾向成正向關係。網路使用時間越長，網路成癮傾向越高。 四、研究對象的憂鬱傾向與網路成癮傾向成正向關係。憂鬱傾向越高者，網路成癮傾向越高。 五、研究對象的真實人際關係與網路成癮傾向成負向關係；網路人際關係與網路成癮傾向成正向關係。 六、父母對子女網路使用監督行為與網路成癮傾向成負向關係；父母對子女網路使用監督行為越多者，網路成癮傾向越低。 七、個人背景、網路使用時間、憂鬱傾向、人際關係、父母對子女網路使用的督導行為對網路成癮傾向的解釋力為47.3％，其中年級 、網路使用時間、憂鬱傾向、網路人際關係為重要變項。 最後根據研究所得的結果提出建議。