Browsing by Author "Lai, An-Hui"

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    教師參與推動未來想像與創意人才培育之歷程與成效：三所高中職之個案研究
    (2017) 賴安慧; Lai, An-Hui
    本研究旨在瞭解三所個案學校實施｢未來想像與創意人才培育｣計畫推動融入課程之現況、探究參與教師對未來想像的認知理解與其對課程內容設計的影響、瞭解參與教師及學生在參與後的影響。本研究採用個案研究，以一所公立高級中學、一所私立高級中學及一所公立高職，共三所學校作為個案研究對象，除收集計畫相關文件外，並透過訪談法蒐集研究資料，分析後歸納出三點結論： 一、高中職教師參與「未來想像與創意人才培育」的歷程有助於認識未來想像教育的意涵、產出跨領域合作課程、打破以升學為主的迷思，營造校園整體氛圍。二、未來想像教育對教師的影響為：可提升教師專業成長、主動積極參與、思考多面向、培養面對未來議題之視野與想法，營造整體校園氛圍。三、未來想像教育對學生的影響為：提升對未來想像議題之熟悉度、展現自我、思考多面向、學習積極性與未來性。最後，本研究根據上述研究結果提出建議，提供有意融入未來想像議題於教學現場，帶領提升未來思考、想像力及創造力之教學者及未來相關研究參酌。