Browsing by Author "Lin, Hong Yi"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    大學行政人員成就動機與工作投入關係之研究─以國立T大學為例
    (2021) 林紘毅; Lin, Hong Yi
    管理理論提到動機會影響工作行為，而學校行政人員會影響學校營運，故瞭解國立T大學行政人員成就動機、工作投入，將有助於提供組織人才培育規劃的參考。研究對象為國立T大學的職員、約用工作人員，使用成就動機量表、工作投入量表，以問卷調查法進行研究，回收201份有效問卷，有效問卷回收率71%。研究結果發現：整體成就動機與社會取向成就動機為中等程度、個我取向成就動為中上程度，工作投入為中等程度。性別、教育程度、服務年資、聘用關係在成就動機、工作投入皆沒有顯著差異；年齡、婚姻狀況在成就動機沒有顯著差異，但在工作投入有顯著差異。整體成就動機、個我取向成就動機、社會取向成就動機分別與工作投入都有顯著正向相關。